| Lesson plan | Lesson plan |
| What to create | Lesson script |
| Which subject | Russian |
| What topic | Н и НН в разных частях речи |
| What length (min) | 40 |
| What age group | Year or Grade 7 |
| Include homework | |
| Include images descriptions | |
| Any other preferences |
Учитель предлагает ученикам рассказать, что они уже знают о правописании слов с буквами Н и НН. Затем он дает краткую информацию о теме урока и объясняет, какие типы слов будут рассмотрены.
Учитель объясняет, что в существительных и прилагательных буква Н поставлена в начале основы, в то время как в прилагательных с полным прилагательным суффиксом (-нн(ый)/-нн(ая)/-нн(ое)/-нне(е)) буква Н повторяется. Учитель дает примеры слов и показывает правильное написание.
Учитель объясняет, что в глаголах буква Н чаще стоит в начале корня, но в некоторых глаголах буква Н повторяется в инфинитиве или во 2-м лице единственном числе настоящего времени. Учитель дает примеры слов и показывает правильное написание.
Учитель объясняет, что в некоторых наречиях буква Н повторяется. Учитель дает примеры слов и показывает правильное написание.
Учитель предлагает ученикам выполнить упражнения на правописание слов с буквами Н и НН. Он коротко объясняет правила, которые должны помочь ученикам правильно выполнить задания.
Учитель попросит учеников рассказать о том, что они узнали на уроке и как им помогут полученные знания в дальнейшем изучении русского языка.
Учитель дает задание на написание сочинения на тему, которая будет связана с правильным использованием букв Н и НН в разных частях речи. Учащиеся должны использовать не менее 10 слов с буквами Н и НН.
Урок посвящен правильному использованию букв Н и НН в разных частях речи. Ученики изучили правила написания и смогли выполнить задания на применение этих знаний. Домашнее задание поможет им закрепить полученные знания.