Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Littérature
Quel sujet?	Le horla
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
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Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
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Inclure les devoirs
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Nombre de diapositives	5
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Plan de cours

Sujet

Littérature

Thème de la leçon

Le Horla

Durée de la leçon

30 minutes

Classe ou groupe d'âge

Niveau secondaire (peu importe l'année d'études)

Nombre d'élèves

20

Objectifs

• Comprendre les thèmes principaux du texte "Le Horla".
• Analyser les personnages et les motivations.
• Développer des compétences en interprétation littéraire.
• Stimuler la discussion sur des thèmes universels tels que la folie et la réalité.

Matériel

• Extraits de "Le Horla"
• Tableau blanc et marqueurs
• Fiches de discussion
• Stylo et papier pour chaque élève

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 min	Présenter "Le Horla" et les thèmes principaux de l'œuvre. Poser des questions ouvertes pour engager les élèves.
2	Lecture d'extraits	10 min	Lire des passages clés de "Le Horla". Demander aux élèves de prendre des notes sur leurs impressions.
3	Discussion guidée	10 min	Animer une discussion sur les thèmes et les personnages. Encourager les élèves à partager leurs réflexions.
4	Activité en groupe	5 min	Diviser la classe en petits groupes pour discuter des questions de réflexion sur le texte.
5	Conclusion et devoirs	5 min	Résumer les points clés. Expliquer les devoirs sans demander une présentation.

Devoirs

• Rédiger un court essai (1 page) sur un thème ou un personnage de "Le Horla".
• Soumettre l'essai via le système de gestion de classe avant la prochaine leçon.

Évaluation

• Participation à la discussion en classe.
• Qualité et compréhension démontrées dans l'essai.

Script de la leçon