aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
Welches Thema	Kennenlernen im neuen Kurs einer internationalen Pflegeschule
Welche Altersgruppe	Kurse für Erwachsene
Menge	1
Andere Präferenzen

Unterrichtsstunde: Kennenlernen im neuen Kurs einer internationalen Pflegeschule

Einleitung der Stunde

Herzlich willkommen zu unserem ersten Treffen in diesem Kurs! Um ein Gefühl der Gemeinschaft zu schaffen und gleichzeitig kulturelle Unterschiede zu feiern, beginnen wir mit einer kreativen Aktivität, die es uns allen ermöglicht, einander besser kennenzulernen.

Aktivität: "Weltkarte der Pflege"

Zielsetzung

Das Ziel dieser Aktivität ist es, nicht nur Ihre Namen und Hintergründe kennenzulernen, sondern auch die Vielfalt an Pflegeerfahrungen und -perspektiven, die wir in diesem Raum haben.

Material

• Eine große Weltkarte oder eine leere Wandkarte
• Pinnadeln oder Klebepunkte in verschiedenen Farben
• Blanko-Notizzettel
• Stifte

Ablauf

1. Vorbereitung (5 Minuten):

   • Hängen Sie die Weltkarte an einem gut sichtbaren Ort im Klassenraum auf. Stellen Sie sicher, dass genügend Platz um die Karte herum für alle Teilnehmenden vorhanden ist.

2. Einstieg (5 Minuten):

   • Erklären Sie kurz den Zweck der Aktivität: „Jeder von uns bringt eine einzigartige Geschichte aus seinem Land oder seiner Kultur mit. Gemeinsam werden wir eine visuelle Darstellung dieser Vielfalt schaffen!“

3. Einzelvorstellung (15 Minuten):

   • Bitten Sie jede/n Teilnehmende/n, sich mit seinem Namen, Herkunftsland und einer kurzen Anekdote oder Erfahrung im Bereich Pflege vorzustellen.
   • Nach der Vorstellung platziert jede/r Teilnehmende einen Punkt oder eine Pinnadel auf der Karte, um seinen Herkunftsort zu markieren.
   • Motivieren Sie die Teilnehmenden, Notizzettel mit interessanten Fakten oder Kulturdimensionen über ihr Land zu schreiben und diese neben der Markierung zu befestigen.

4. Reflektion (10 Minuten):

   • Sammeln Sie die Teilnehmenden im Stuhlkreis um die Karte. Fragen Sie, ob jemand etwas über einen anderen Teilnehmer mitteilen möchte, das ihn/sie beeindruckt hat.
   • Diskutieren Sie, wie kulturelle Unterschiede unsere Wahrnehmung von Pflegeberufen prägen können und wie wir voneinander lernen können.

Abschluss

Um die Stunde stilvoll zu beenden, laden Sie alle Teilnehmenden ein, ein gemeinsames Bild vor der Weltkarte zu machen. Jeder kann einen kurzen Satz darüber teilen, was er/sie sich von diesem Kurs erhofft.

Diese kreative Einführung fördert nicht nur den Austausch untereinander, sondern schafft auch eine Grundlage für das, was uns im Verlauf des Kurses erwartet: das Lernen voneinander und miteinander im internationalen Kontext der Pflegeausbildung.