aidemia--modules-lessonplan_request | Les titres des parties de la leçon doivent être formatés comme des titres. |
Que créer | Plan de cours |
Quel sujet | Lecture |
Quel sujet? | Stratégie clarifier |
Durée (min) | 30 |
Quel groupe d'âge? | Année ou grade 8 |
Inclure les devoirs | |
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Autres préférences |
À la fin de cette leçon, les élèves seront capables de :
Commencez par demander aux élèves ce qu'ils font lorsqu'ils ne comprennent pas quelque chose qu'ils lisent. Présentez l'idée que clarifier le sens d'un texte est une compétence essentielle qui les aidera à mieux comprendre les lectures scolaires et de loisir.
Divisez les élèves en petits groupes et posez les questions suivantes :
Après 5 minutes de discussion, demandez à chaque groupe de partager une stratégie qu’ils ont discutée.
Distribuez un extrait d'un texte adapté (par exemple, un passage d'un livre de fiction). Demandez aux élèves de lire le passage individuellement.
Demandez aux élèves de partager les mots ou phrases qu'ils ont trouvés difficiles, et discutez ensemble des stratégies qu'ils pourraient utiliser pour clarifier ces éléments.
Choisissez un court texte (qui peut être un article, un extrait de livre ou un poème) à lire pour la maison. Pendant votre lecture, appliquez au moins deux des stratégies de clarification discutées en classe. Notez les mots ou phrases que vous avez clarifiés et comment votre compréhension a changé.
Rappelez aux élèves que clarifier le sens est une compétence continue qui s'applique dans toutes les formes de lecture. Encouragez-les à utiliser ces stratégies à chaque fois qu'ils lisent.
Pour ceux qui veulent en savoir plus, voici quelques ressources :
Fin de la leçon.