| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Espagnol |
| Quel groupe d'âge? | Collège |
| Quel sujet? | Se présenter |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
L'objectif de cette leçon est d'apprendre à se présenter en espagnol en utilisant des phrases simples et des expressions courantes. Les élèves vont acquérir du vocabulaire essentiel et pratiquer la prononciation.
Pour commencer cette leçon, nous allons pratiquer une activité ludique intitulée "Le Tour du Monde en 5 Minutes". L'idée est de créer une expérience immersive qui incite les élèves à se présenter en utilisant l'espagnol.
Exploration de la Mappemonde (2 minutes)
Placez une mappemonde au centre de la classe. Demandez aux élèves de s'approcher et de toucher un pays de leur choix. Encouragez-les à penser à une caractéristique culturelle ou à un fait intéressant sur ce pays.
Préparation des Présentations (2 minutes)
Chaque élève aura deux minutes pour préparer une brève présentation en espagnol sur eux-mêmes, en intégrant le pays qu'ils ont choisi. Par exemple :
"¡Hola! Soy [Nom], tengo [Âge] años y vengo de [Ville, Pays choisi]. Me gusta [Hobby ou intérêt]."
Se Présenter (10 minutes)
Chaque élève, à tour de rôle, se présentera en espagnol au reste de la classe. Pendant qu'ils parlent, les autres élèves peuvent noter des réponses et poser une question à la fin de chaque présentation, comme "¿Cuál es tu comida favorita?" (Quelle est ta nourriture préférée ?).
Terminez l'activité en faisant un tour de table où chaque élève partage ce qu'il a appris de ses camarades. Cela permettra de renforcer les liens entre les élèves et de créer un environnement accueillant, tout en consolidant leur capacité à se présenter en espagnol.
Cette introduction dynamique donnera le ton à la leçon et mettra les élèves à l'aise pour pratiquer le nouveau vocabulaire et les structures de phrases en espagnol.