Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon. La matière académique pour laquelle le texte doit être créé - Math...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matièreMathématiques
Quelle tranche d'âgeAnnée ou Grade 1
Quel sujetDifférence chiffres et lettres
Quantité1
Toutes autres préférences

Introduction Créative à la Leçon : Différence entre Chiffres et Lettres

Objectif de la leçon

Aujourd'hui, nous allons explorer la différence entre les chiffres et les lettres, ces deux amis qui nous aident à compter et à écrire !

Accroche : La Chanson Magique des Chiffres et des Lettres

Pour commencer notre leçon, chantons ensemble la Chanson Magique des Chiffres et des Lettres !

Paroles de la chanson

🎵 Chiffres et Lettres, amis pour la vie,
Chiffres pour compter, lettres pour raconter !
Un, deux, trois, sont des chiffres, hurray !
A, B, C, sont des lettres, ouais !
🎵

(Remarque : vous pouvez répéter cette chanson ensemble et l'accompagner de gestes amusants pour rendre le moment encore plus interactif.)

Discussion : Qu'est-ce que c'est ?

Après avoir chanté notre chanson magique, nous allons discuter de ce que sont les chiffres et les lettres :

  1. Chiffres : Ce sont des symboles que nous utilisons pour représenter des quantités. Par exemple : 1, 2, 3.
  2. Lettres : Ce sont des symboles que nous utilisons pour représenter des sons et pour écrire des mots. Par exemple : A, B, C.

Activité de Groupes

Maintenant, formons des petits groupes ! Chaque groupe recevra des cartes avec des chiffres et des lettres. Votre mission est de trier les cartes en deux tas : un tas pour les chiffres et un tas pour les lettres. Prêts ? C’est parti !

Conclusion

À la fin de notre leçon, nous allons nous rassembler et partager nos découvertes. Qui a trouvé le plus de chiffres ? Qui a trouvé le plus de lettres ? Se rappeler de cette chanson magique nous aidera toujours à nous souvenir de nos deux amis : les chiffres et les lettres.

Prêts à explorer encore plus ? Allons-y !