Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Religion
Quel sujet	ressources documentaires et numériques
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Ressources documentaires et numériques en religion

Objectifs

• Comprendre l'importance des ressources documentaires et numériques dans l'étude de la religion.
• Savoir identifier et utiliser différentes ressources dans la recherche religieuse.
• Développer des compétences d'analyse critique face aux informations trouvées.

Matériel

• Ordinateurs ou tablettes avec accès à Internet
• Projecteur
• Supports de cours imprimés (articles, extraits de livres)
• Tableau blanc et marqueurs

Niveau / Groupe d'âge

Cours pour adultes (18 ans et plus)

Matière

Religion

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (min)	Détails
1	Introduction	5	Présenter le sujet de la leçon et ses objectifs. Définir ce que sont les ressources documentaires et numériques.
2	Exploration des ressources	10	Présenter différents types de ressources (livres, articles, sites web, documentaires). Discussion sur l'accès et la fiabilité de ces ressources.
3	Activité pratique	10	Diviser la classe en petits groupes. Chaque groupe utilise des ressources pour répondre à une question religieuse donnée.
4	Partage et discussion	3	Chaque groupe partage brièvement ses découvertes avec la classe.
5	Conclusion et devoirs	2	Récapituler l'importance des ressources et assigner des lectures pour la prochaine session. Vérifier les devoirs sans présentation orale.

Devoirs

Lire un article sélectionné sur une ressource numérique pertinente et rédiger une courte analyse critique (1 page) à soumettre lors de la prochaine classe.

Script de la leçon