| Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
| Quale materia | Matematica |
| Quale argomento | Le frazioni |
| Quale durata (min) | 30 |
| Quale fascia d'età | Anno o Grado 3 |
| Dimensioni della classe | 20 |
| Quale curriculum | |
| Includi lo script completo | |
| Controlla i compiti precedenti | |
| Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
| Aggiungi una pausa fisica | |
| Aggiungi attività di gruppo | |
| Includi i compiti | |
| Mostra le risposte corrette | |
| Prepara modelli di diapositive | |
| Numero di diapositive | 5 |
| Crea schede da compilare per gli studenti | |
| Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Le frazioni
Anno 3 / Grado 3
Matematica
20
La lezione corrisponde agli standard nazionali per la comprensione delle frazioni nel terzo grado.
| Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (min) | Dettagli |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduzione alle frazioni | 5 | Presentare il concetto di frazione utilizzando esempi visivi (torte, pizze divise) |
| 2 | Definizione e terminologia | 5 | Spiegare i termini "numeratore" e "denominatore"; mostrare come si leggono le frazioni |
| 3 | Attività pratica: riconoscere frazioni | 10 | Distribuire fogli di lavoro; far colorare frazioni diverse su immagini di oggetti divisi |
| 4 | Confrontare e ordinare frazioni | 5 | Esercizio su lavagna: chiedere agli studenti di ordinare frazioni con il stesso denominatore |
| 5 | Discussione e riflessione | 3 | Chiedere agli studenti di condividere situazioni in cui si usano le frazioni (senza presentazione) |
| 6 | Verifica e chiusura | 2 | Assegnare compiti a casa e spiegare come saranno valutati, senza chiedere presentazioni |
Assegnare un esercizio di approfondimento sulle frazioni da restituire entro la settimana. La revisione dei compiti avverrà in forma anonima e senza presentazione orale da parte degli studenti.