| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 2 |
| Quel sujet | Nombres jusqu’à 100 |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Aujourd'hui, nous allons explorer les nombres jusqu'à 100. À la fin de cette leçon, vous serez capable de reconnaître, écrire et utiliser ces nombres dans des contextes différents. Préparez-vous à vous amuser avec les chiffres !
Avant de commencer la leçon, préparez une grande feuille de papier ou un tableau blanc et marquer un grand espace vide intitulé "Chiffre Mystère". Assurez-vous d'avoir des cartes avec des nombres de 1 à 100 que vous pourrez utiliser plus tard.
Accrochez l'enthousiasme : Dites aux élèves qu'ils vont jouer à un jeu de devinette. Un élève va penser à un nombre entre 1 et 100, et les autres devront poser des questions pour deviner ce nombre.
Les questions : Encouragez les élèves à poser des questions telles que :
Deviner le nombre : Lorsque le nombre est deviné, félicitez l'élève et inscrivez le nombre sur le "Chiffre Mystère". Répétez avec d'autres élèves jusqu'à ce que plusieurs nombres soient écrits.
Après le jeu, faites un lien avec le sujet principal de la leçon en expliquant que chaque nombre sur le tableau représente une partie de ce que nous allons étudier aujourd'hui. Dites-leur qu'ils vont apprendre à lire, écrire et travailler avec ces nombres tout au long de la séance.
Terminez cette ouverture en disant aux élèves que les nombres sont essentiels dans notre vie quotidienne et qu'ils vont devenir des "experts en chiffres" aujourd'hui. Cela rendra la leçon dynamique et engageante, incitant chaque élève à participer activement à l'apprentissage des nombres jusqu'à 100 !