Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Lecture
Quel sujet	Le livre
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Lecture

Objectifs

• Développer la compréhension de la structure d'un livre.
• Encourager l'analyse critique des thèmes abordés dans le livre.
• Améliorer les compétences d'expression écrite à travers des devoirs.

Matériel

• Extraits de livres à distribuer
• Fiches imprimables pour les élèves
• Tableau blanc et marqueurs
• Stylos et crayons

Niveau / Groupe d'âge

Collège (enfants de 11 à 15 ans)

Matière

Français

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction au sujet	5	Présenter le thème de la leçon et discuter de l'importance de la lecture.
2	Distribution des fiches	5	Distribuer les fiches imprimables aux élèves et expliquer leur contenu.
3	Lecture d'extraits	10	Lire un ou deux extraits de livres choisis, en mettant l'accent sur les thèmes et techniques littéraires.
4	Discussion en groupes	5	Les élèves se regroupent pour discuter des extraits et partager leurs impressions.
5	Collecte aléatoire des fiches	3	Vérifier ou collecter de manière aléatoire les fiches complétées.
6	Attribution des devoirs	2	Expliquer l'objectif des devoirs à faire à la maison sans présentation en classe.
7	Conclusion et récapitulation	5	Résumer les points clés de la leçon et répondre aux questions des élèves.

Script de la leçon

Introduction au sujet

"Bonjour à tous, et bienvenue dans notre leçon d'aujourd'hui ! Aujourd'hui, nous allons parler de la lecture. La lecture est non seulement un moyen d'apprendre, mais elle nous ouvre également à de nouveaux mondes et à différentes perspectives. Alors, pourquoi est-il important de lire ? Pensez à quelques livres que vous avez lus. Qu'avez-vous aimé ? Quels thèmes y avez-vous trouvé ? Je vous invite à réfléchir à cela au cours de notre leçon."

Distribution des fiches

"Je vais maintenant vous distribuer des fiches imprimables. Ces fiches contiennent des informations sur les extraits que nous allons lire aujourd'hui, ainsi que quelques questions pour vous guider dans votre réflexion. Prenez un instant pour regarder la fiche que vous avez reçue. Si vous avez des questions sur le contenu, n'hésitez pas à me le faire savoir."

Lecture d'extraits

"Voyons maintenant quelques extraits de livres. Écoutez attentivement les passages que je vais lire, car nous allons analyser les thèmes et les techniques littéraires par la suite. [Lire un extrait]. Que pensez-vous des thèmes abordés dans cet extrait ? Y a-t-il des éléments littéraires qui vous ont frappés ? Passons maintenant au second extrait. [Lire un deuxième extrait]. À présent, que vous inspire ce passage ?"

Discussion en groupes

"Merci d'avoir partagé vos impressions ! Je vais maintenant vous demander de vous mettre en petits groupes. Dans vos groupes, discutez de ce que vous avez entendu. Quelles impressions avez-vous des extraits ? N'oubliez pas de prendre des notes sur vos discussions. Vous avez cinq minutes pour cela."

Collecte aléatoire des fiches

"Je vais maintenant passer dans les rangs pour vérifier ou collecter vos fiches. N'oubliez pas que ce n'est pas un examen, mais cela m'aidera à voir ce que vous avez compris et ce que nous pouvons explorer davantage. Si je passe près de vous, tendez-moi votre fiche, s'il vous plaît."

Attribution des devoirs

"Pour la suite, j'aimerais que vous fassiez un devoir à la maison. Ce devoir consistera à écrire une courte analyse d'un extrait de livre que vous avez aimé, en vous basant sur les thèmes que nous avons abordés aujourd'hui. L'objectif est de réfléchir à pourquoi ce livre vous touche. Vous aurez une semaine pour le faire."

Conclusion et récapitulation

"Pour conclure notre leçon, faisons un petit récapitulatif. Quels sont les points essentiels que nous avons abordés aujourd'hui ? Qui peut résumer ce que nous avons appris sur la lecture et les extraits que nous avons discutés ? Je vais répondre à vos questions maintenant, donc si vous en avez, n'hésitez pas à les poser. Merci à tous pour votre participation active aujourd'hui !"

Devoirs

1. Identifiez un extrait de livre que vous avez lu récemment et décrivez brièvement l'histoire et le contexte du livre.

2. Quels thèmes principaux avez-vous identifiés dans cet extrait ? Expliquez pourquoi ces thèmes vous semblent importants.

3. Choisissez un élément littéraire (comme la métaphore, le symbole, ou la personneification) que vous avez remarqué dans l'extrait. Comment cet élément renforce-t-il le message ou le thème du texte ?

4. Partagez une ou deux phrases de l'extrait que vous trouvez particulièrement frappantes. Pourquoi ces phrases ont-elles retenu votre attention ?

5. En vous basant sur votre expérience avec la lecture, quelles émotions l'extrait suscite-t-il chez vous ? Expliquez comment l'auteur parvient à évoquer ces émotions.

6. À la lumière de notre discussion en classe, comment pensez-vous que la lecture peut influencer votre perspective sur la vie ou sur un sujet particulier ?

7. Quels aspects de l'extrait vous ont incité à réfléchir plus profondément ? Avez-vous des questions sans réponse sur le texte ?

8. Rédigez une courte conclusion sur l'importance de la lecture dans votre vie personnelle. En quoi la lecture contribue-t-elle à votre développement personnel ?

Imprimables

Question	Réponse
Pourquoi est-il important de lire ?
Quels thèmes avez-vous trouvés dans les livres que vous avez lus ?
Qu'est-ce qui vous a frappé dans le premier extrait que nous avons lu ?
Quels éléments littéraires avez-vous remarqués dans le deuxième extrait ?
Quelles impressions avez-vous des extraits discutés en groupes ?
Que comptez-vous analyser dans votre devoir à la maison ?
Quels points essentiels avons-nous abordés lors de cette leçon ?
Comment la lecture vous permet-elle d'explorer de nouveaux mondes ?
Qu'avez-vous aimé dans la lecture aujourd'hui ?
Avez-vous des questions sur le contenu de la fiche que vous avez reçue ?