| Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
| Quale materia | Design e tecnologia |
| Quale argomento | Adobe premiere pro |
| Quale durata (min) | 30 |
| Quale fascia d'età | Non importa |
| Dimensioni della classe | 20 |
| Quale curriculum | |
| Includi lo script completo | |
| Controlla i compiti precedenti | |
| Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
| Aggiungi una pausa fisica | |
| Aggiungi attività di gruppo | |
| Includi i compiti | |
| Mostra le risposte corrette | |
| Prepara modelli di diapositive | |
| Numero di diapositive | 5 |
| Crea schede da compilare per gli studenti | |
| Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Adobe Premiere Pro
Studenti di età variabile.
Design e tecnologia
20
La lezione corrisponde al curriculum nazionale per le competenze digitali e il design multimediale.
| Passaggio | Titolo del passaggio | Durata | Dettagli |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduzione a Premiere | 5 min | Spiegare cosa è Adobe Premiere Pro e le sue applicazioni nel montaggio video. |
| 2 | Interfaccia di Premiere | 10 min | Dimostrazione delle varie sezioni dell'interfaccia, come timeline, pannello progetto e monitor di anteprima. |
| 3 | Importazione di video | 5 min | Mostrare come importare video e audio nel programma, inclusi i formati supportati. |
| 4 | Montaggio di base | 5 min | Spiegare le funzionalità principali per il montaggio, come tagliare e unire clip. |
| 5 | Esportazione di un video | 5 min | Dimostrare come esportare un video finito, spiegando le impostazioni di qualità e formato. |
| 6 | Discussione e domande | 5 min | Aprire il floor a domande e commenti sui contenuti appresi, incoraggiando il dialogo. |