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Quelle matière	Mathématiques
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Introduction à la Leçon sur les Nombres Entiers

Accroche : La Course des Nombres

Objectif de la leçon

Aujourd’hui, nous allons plonger dans le fascinant monde des nombres entiers. Pour commencer, je vous propose une activité dynamique qui va stimuler votre curiosité et votre esprit mathématique : la Course des Nombres !

Mise en Scène

Imaginons que chaque élève représente un nombre entier. Avant de commencer, nous allons coller des numéros sur le dos de chacun d'entre vous, allant de -10 à +10. Vous devrez ensuite vous déplacer dans la salle comme s’il s’agissait d’un parcours d’obstacles :

• À chaque fois que vous rencontrez un autre élève, vous devrez échanger vos « numéros » et discuter si le nouveau nombre est plus grand, plus petit ou égale à votre ancien nombre.
• Team up avec trois autres élèves pour former des petites équipes et ordonnez vos nombres par ordre croissant.
• N’oubliez pas de prendre des notes sur vos réflexions ! Que signifie être un nombre entier positif ou négatif dans le contexte de cette course ?

Débriefing

Après cette activité, nous nous rassemblerons pour discuter de ce que vous avez ressenti en tant que nombre. Comment les nombres positifs et négatifs interagissent-ils ? Quels sentiments ces échanges de nombres ont-ils suscités chez vous ?

Nous allons également introduire les concepts de base liés aux opérations que nous allons aborder aujourd'hui, y compris l'addition, la soustraction, et pourquoi ces nombres sont si essentiels dans notre vie quotidienne.

Transition

Prêts à explorer le monde des nombres entiers ? En avant pour une leçon enrichissante et interactive !

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Avec cette approche, vous créerez un environnement d'apprentissage engageant et ludique, tout en introduisant les concepts fondamentaux des nombres entiers de manière mémorable.