Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Lecture
Quel sujet	Les rimes
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 1
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Lecture

Titre de la leçon

Les rimes

Objectifs

• Comprendre ce que sont les rimes.
• Identifier des mots qui riment.
• Créer une courte poésie en utilisant des rimes.

Matériel

• Livres illustrés contenant des rimes.
• Feuilles de papier et crayons.
• Tableau blanc et marqueurs.

Niveau / Groupe d'âge

Année 1 (Grade 1)

Matière

Langue Française

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux rimes	5 min	Expliquer ce que sont les rimes avec des exemples simples. Lire un court poème en rimes.
2	Identification des rimes	10 min	Faire des activités interactives où les élèves identifient des mots qui riment. Utiliser des jeux de rimes.
3	Création poétique	10 min	Les élèves créent leurs propres courtes poésies en utilisant des mots qui riment.
4	Lecture des poésies créées	5 min	Inviter quelques élèves à partager leurs créations tout en respectant le temps imparti.
5	Conclusion et vérification des devoirs	5 min	Résumer les principaux points abordés. Vérifier les devoirs sans demande de présentation.

Devoirs

• Écrire un poème de quatre vers en utilisant au moins deux paires de mots qui riment.

Remarques

Encourager les élèves tout au long de la leçon et créer un environnement de classe inclusif et positif.

Script de la leçon