| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Préscolaire / Crèche |
| Quel sujet | Dénombrer |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Aujourd'hui, nous allons explorer le monde magique des nombres à travers une leçon de dénombrement. Nous apprendrons à reconnaître et à dénombrer une quantité totale de 1.
Commencez par rassembler les enfants en cercle. Montrez-leur la peluche ou le jouet et demandez-leur :
"Que voyez-vous ici ? C'est un magnifique ours en peluche !"
Laissez les enfants répondre et exprimer leurs pensées sur l'ours.
Racontez une petite histoire mettant en scène l'ours. Vous pourriez dire :
"Cet ours a un grand rêve. Il veut trouver des amis dans le pays des nombres. Aujourd'hui, il a un brillant projet : il veut apprendre à bien compter !"
Après l'introduction, montrez à l'enfant l'ours et demandez :
"À votre avis, combien d'ours avons-nous ici ?"
Encouragez les enfants à répondre en chœur :
"Un ours !"
Félicitez-les pour leur réponse.
Demandez aux enfants de prendre un objet de la boîte ou du panier. Par exemple, distribuez-leur chacun un petit jouet ou une image d’un objet.
Dites-leur :
"Regardons tous ces objets. Combien avons-nous chacun ? Un seul !"
Encouragez-les à répéter :
"Un, c'est vrai, nous avons un seul objet."
Cela les aidera à associer le mot « un » avec l’idée de quantité.
Terminez la leçon en répétant avec l'ours :
"Aujourd'hui, nous avons appris à dénombrer un objet. L'ours est très content, et il espère que vous aussi !"
Invitez-les à partager un moment avec l'ours et à raconter combien d'amis ils auront demain pour continuer à compter.
Encouragez les enfants à chercher d'autres objets à la maison et à penser à un seul objet qu'ils aimeraient présenter lors de la prochaine leçon. La magie des nombres ne fait que commencer !
🎈 Prêts pour l’aventure des nombres ? C’est parti ! 🎈