| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Littérature |
| Quelle tranche d'âge | Collège |
| Quel sujet | Le fantastique |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imaginez que vous traversez une porte ancienne, délicatement sculptée, ornée de symboles mystérieux. En poussant la porte, une odeur d'encens et de vieux livres vous enveloppe. Ce n'est pas une simple pièce ; vous venez d'entrer dans le monde du fantastique, un univers où la réalité se confronte à l'impossible, où l'étrange et le merveilleux se côtoient.
Aujourd'hui, nous allons explorer le genre du fantastique en littérature. À travers des extraits de textes, des discussions, et des activités créatives, nous tenterons de comprendre comment les auteurs réussissent à nous plonger dans cet univers intrigant et souvent dérangeant. Nous tenterons de répondre aux questions suivantes :
Pour commencer notre leçon, je vous propose un court exercice. Sur une feuille de papier, notez trois mots qui viennent à l’esprit dès que vous entendez le mot « fantastique ». Cela peut être des sentiments, des images, ou même des personnages.
Une fois que vous avez écrit vos mots, partagez-les avec votre voisin. Remarquez-vous des similarités ? Des différences ?
Cette activité servira d'introduction à notre exploration du fantastique, en mettant en lumière la diversité des réactions et des interprétations que ce genre littéraire suscite chez chacun d'entre nous.
Le fantastique nous lègue une interrogation fondamentale : jusqu'où notre imagination peut-elle nous mener ? Préparez-vous à découvrir les subtilités de ce genre fascinant et à rencontrer des univers où le quotidien se trouble et où l'étrange prend vie.
Nous voilà donc prêts à franchir cette porte vers l'inconnu et à plonger dans les mystères du fantastique.