Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Design e tecnologia
Quale argomento	I materiali
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Anno o Grado 6
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

I materiali

Obiettivi

• Comprendere le proprietà e i tipi di materiali utilizzati nel design e nella tecnologia.
• Saper riconoscere i materiali in base alle loro caratteristiche fisiche e chimiche.
• Saper applicare le conoscenze sui materiali nella progettazione di un semplice oggetto.

Materiali

• Campioni di vari materiali (legno, plastica, metallo, stoffa, vetro)
• Schede informative sui materiali
• Fogli di lavoro per la scheda di osservazione
• Pennarelli o matite
• Lavagna e gesso/markers

Classe o Fascia d'età

Anno/Grado 6

Materia

Design e tecnologia

Numero di studenti

20

Struttura della lezione

Passaggio	Titolo del Passaggio	Durata (minuti)	Dettagli
1	Introduzione ai materiali	5	Presentazione generale sui materiali; importanza nella vita quotidiana.
2	Esplorazione pratica	10	Gli studenti esplorano i campioni di materiali e annotano le loro osservazioni.
3	Discussione di gruppo	5	Discussione sulle osservazioni; condivisione di idee e esperienze.
4	Attività di applicazione	8	Gli studenti completano un foglio di lavoro in cui devono abbinare i materiali a possibili applicazioni progettuali.
5	Conclusione e revisione	2	Riflessione finale sui materiali discussi e sulle loro caratteristiche.

Valutazione

• I compiti verranno raccolti e valutati in modo anonimo. Non sarà richiesta la presentazione dei lavori da parte degli studenti.
• I fogli di lavoro saranno utilizzati per verificare la comprensione degli studenti sui materiali e il loro utilizzo in progetti di design.

Curricolo Nazionale

La lezione si allinea agli obiettivi del curriculum nazionale per il design e la tecnologia, promuovendo l'apprendimento pratico e la comprensione dei materiali e delle loro applicazioni.

Copione della lezione