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Quoi créer | Plan de leçon |
Quelle matière | Mathématiques |
Quel sujet | Nombre |
Quelle durée (min) | 30 |
Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 3 |
Inclure les devoirs | |
Inclure les descriptions d'images | |
Toutes autres préférences |
Matière : Mathématiques
Niveau : Année/Grade 3
Durée : 30 minutes
À la fin de cette leçon, les élèves seront capables de :
Commencez par expliquer aux élèves l'importance des nombres dans notre vie quotidienne. Donnez des exemples simples, comme le nombre de jours de la semaine ou le nombre de pupitres dans la classe.
Demandez aux élèves de compter à haute voix jusqu'à 100. Ensuite, écrivez quelques nombres sur le tableau (par exemple, 23, 47, 56) et demandez aux élèves de les lire.
Expliquez le concept de la valeur de position en utilisant des exemples. Montrez que dans le nombre 34, le chiffre 3 représente 30 et le chiffre 4 représente 4. Utilisez des jetons ou des blocs pour illustrer.
Demandez aux élèves de créer d'autres nombres avec les jetons ou les blocs pour renforcer cette compréhension.
Présentez des paires de nombres et demandez aux élèves de les comparer en utilisant les symboles appropriés. Par exemple, demandez-leur de comparer 15 et 25.
Récapitulez ce qui a été appris dans cette leçon. Posez des questions pour s'assurer que les élèves ont bien compris :
Pour renforcer l'apprentissage, demandez aux élèves de faire un exercice à la maison où ils devront écrire une liste de leurs 5 nombres préférés et expliquer pourquoi ils les aiment. Encouragez-les à utiliser la valeur de position dans leurs explications.
L'évaluation se fera par l'observation des élèves pendant les activités et par la correction des feuilles de travail. Vérifiez leur compréhension des concepts clés et leur capacité à comparer les nombres.
Cette leçon sur les nombres aidera les élèves à développer une meilleure compréhension des mathématiques tout en rendant l'apprentissage interactif et engageant.