aidemia--modules-lessonstartideas_type	Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matière	Mathématiques
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 3
Quel sujet	Les unités et dizaines Partir du matériel en classe compter les gommes collés lattes et mettre le nombre dans l abaque
Quantité	1
Toutes autres préférences

Leçon de Mathématiques : Unités et Dizaines

Introduction : Un Voyage Coloré dans le Monde des Nombres

Bonjour, les amis ! Aujourd'hui, nous allons embarquer pour un voyage passionnant dans le monde des unités et des dizaines. Pour rendre cette découverte encore plus amusante, nous allons utiliser des objets de notre classe. Qui aurait cru que les gommes, les bâtonnets et notre abaque pouvaient nous aider à comprendre les mathématiques ?

Objectif de la Leçon

Notre objectif aujourd'hui est de :

• Compter des objets (gommes et bâtonnets).
• Comprendre la différence entre unités et dizaines.
• Utiliser notre abaque pour visualiser ces nombres de manière ludique.

Activité de Démarrage : Le Grand Défi des Gommes

1. Matériel :

   • Chaque élève reçoit 10 gommes (de différentes couleurs, si possible) et 10 bâtonnets en bois ou en plastique.
   • Un abaque disponible sur chaque table.

2. Instructions :

   • Regardez vos gommes et vos bâtonnets. Comptez d’abord combien de gommes vous avez.
   • Questions à poser :
     • Combien de gommes avez-vous ? (Les élèves comptent ensemble et partagent le nombre.)
     • Si vous deviez ranger ces gommes par dizaines, combien en auriez-vous dans une dizaine ?
     • Que reste-t-il avec les gommes qui ne se rangent pas par dizaines ? (Cela représente les unités.)

3. Mise en Pratique :

   • Prenez le nombre total de gommes et placez vos gommes sur l'abaque. Une gomme = 1 unité.
   • Si vous avez plus de 10 gommes, coupez-les en groupes de dix et comptez le nombre de groupes que vous avez, qui formera les dizaines. Placez les groupes sur l'abaque.
   • Demandez à chaque élève de partager avec la classe combien de dizaines et d'unités ils ont.

Conclusion

À la fin de notre activité, nous allons discuter ensemble de l'importance de bien comprendre comment les nombres sont formés de dizaines et d'unités. Cela nous rendra encore plus forts en mathématiques !

Êtes-vous prêts pour cette aventure ? Allons-y et découvrons des trésors cachés parmi nos gommes !