Dai un'idea creativa su come iniziare una lezione. La materia accademica per cui il testo deve essere creato - Inglese. Il contenuto deve es...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDai un'idea creativa su come iniziare una lezione
Quale materiaInglese
Quale fascia d'etàAnno o Grado 9
Quale argomento
Quantità1
Altre preferenze

Inizio Creativo di una Lezione di Inglese per il Grado 9

Introduzione al Tema: "Esplorando il Futuro"

Inizia la lezione con un'esperienza coinvolgente che stimoli la curiosità degli studenti e li prepari ad affrontare il tema del giorno.

Attività di Apertura: "Il Futuro in 10 Anni"

Obiettivo:

Favorire il pensiero critico e la creatività degli studenti, utilizzando la lingua inglese per esprimere idee e visioni personali.

Materiali Necessari:

Procedura:

  1. Introduzione:

    • Spiega agli studenti che oggi si parlerà del futuro e delle possibilità che questo offre.
    • Introduci la frase chiave: "Immagina di essere nel 2033".
  2. Scrittura Creativa:

    • Chiedi agli studenti di chiudere gli occhi per un momento e visualizzare come sarà il mondo tra dieci anni.
    • Invitali a pensare a diversi aspetti della vita: tecnologia, ambiente, relazioni sociali, lavoro, ecc.
    • Dopo un paio di minuti, distribuisci i fogli bianchi e i pennarelli e chiedi loro di scrivere o disegnare la loro visione del futuro in un breve paragrafo o in una serie di immagini.
  3. Condivisione:

    • Dopo 10-15 minuti, chiedi agli studenti di condividere con il compagno accanto a loro cosa hanno creato.
    • Invitali a discutere similitudini e differenze nelle loro visioni.
  4. Discussione di Classe:

    • Riunisci la classe e chiedi a qualche studente di presentare brevemente la propria idea.
    • Stimola una discussione su come queste idee mostrano l'uso dell'inglese per descrivere il futuro, incoraggiando l'uso di vocaboli e frasi nuove.

Conclusione:

Chiudi l'attività collegando le visioni personali degli studenti ai temi e ai vocaboli che esplorerete nella lezione odierna, preparando il terreno per un'analisi più approfondita di un testo sulla società futura o di una storia di fantascienza.


Con questo approccio innovativo, gli studenti non solo si sentiranno coinvolti fin dal primo momento, ma potranno anche esercitare le loro capacità linguistiche in un contesto significativo e creativo.