Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Informatique
Quel sujet	Les styles dans word
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Les styles dans Word

Objectifs

• Comprendre ce que sont les styles dans Word.
• Savoir appliquer des styles prédéfinis à un document.
• Apprendre à créer et modifier des styles personnalisés.
• Améliorer la cohérence et la présentation des documents.

Matériel

• Ordinateurs avec Microsoft Word installé
• Projecteur pour démonstration
• Supports de cours imprimés (facultatif)

Niveau / Groupe d'âge

Cours pour adultes

Matière

Informatique

Durée de la leçon

30 minutes

Nombre d'élèves dans la classe

20

Structures de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux styles	5 min	Présenter le concept de styles dans Word et leur importance.
2	Démonstration des styles	10 min	Montrer comment appliquer un style prédéfini sur un document.
3	Pratique guidée	10 min	Les élèves appliquent des styles sur un document d'exemple.
4	Création de styles personnalisés	5 min	Expliquer comment créer et modifier un style personnalisé.
5	Conclusion et devoir	2 min	Résumer les points clés de la leçon et assigner des devoirs.

Devoirs

• Créer un document Word en appliquant différents styles et le soumettre par email pour évaluation. Les étudiants ne sont pas tenus de présenter le devoir devant la classe.

Script de la leçon