Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Religione |
Quale argomento | Creazione |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Anno o Grado 3 |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Creazione
Anno o Grado 3
Religione
20
La lezione corrisponde agli obiettivi educativi stabiliti dal curriculum nazionale per la materia.
Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata | Dettagli |
---|---|---|---|
1 | Introduzione all'argomento | 5 min | Introduzione al tema della creazione, presentazione delle aspettative. |
2 | Discussione di gruppo | 10 min | Discussione sulle varie tradizioni religiose riguardo alla creazione, stimolazione del pensiero critico. |
3 | Visione di una storia | 5 min | Visione di un breve video o lettura di un libro illustrato sulla creazione, enfatizzando i punti chiave. |
4 | Attività artistica | 8 min | Attività pratica in cui gli studenti devono creare un disegno o collage ispirato al tema della creazione. |
5 | Condivisione e riflessione | 2 min | Breve condivisione dei lavori artistici, riflessione su cosa hanno appreso. |
6 | Revisione e conclusione | 2 min | Riassunto dei punti principali trattati e informazioni sui compiti a casa. |