Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Storia
Quale argomento	Sumeri
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Anno o Grado 4
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

Sumeri

Obiettivi

• Comprendere la vita quotidiana dei Sumeri
• Identificare i principali contributi dei Sumeri alla civiltà
• Riconoscere l'importanza della scrittura cuneiforme

Materiali

• Libri di testo sulla storia antica
• Fogli di lavoro con domande e attivita'
• Marker e lavagna
• Video introduttivo sui Sumeri
• Immagini e illustrazioni di arte sumerica

Classe

Anno 4

Fascia d'età

9-10 anni

Materia

Storia

Numero di studenti

20

Struttura della Lezione

Numero del Passaggio	Titolo del Passaggio	Durata (min)	Dettagli
1	Introduzione ai Sumeri	5	Presentare brevemente cosa saranno i Sumeri e il loro contesto storico. Mostrare un video introduttivo.
2	La vita quotidiana dei Sumeri	10	Discutere degli aspetti della vita quotidiana: agricoltura, case, religione. Utilizzare immagini per illustrare i punti.
3	I contributi dei Sumeri	10	Parlare dei principali contributi (scrittura, architettura, leggi). Introdurre la scrittura cuneiforme e il suo significato.
4	Attività di gruppo	5	Gli studenti lavorano in gruppi per completare uno schema o una mappa concettuale sui Sumeri, utilizzando i materiali forniti.
5	Conclusione e riflessione	5	Riunire la classe e discutere ciò che hanno imparato. Presentare le risposte ai fogli di lavoro in modo informale, senza presentazioni individuali.

Metodo di Valutazione

I compiti verranno valutati attraverso la correzione dei fogli di lavoro, senza richiedere presentazioni orali da parte degli studenti.

Copione della lezione