aidemia--modules-lessonstartideas_type | Dai un'idea creativa su come iniziare una lezione |
Quale materia | Economia |
Quale fascia d'età | Anno o Grado 11 |
Quale argomento | Il mercato |
Quantità | 1 |
Altre preferenze |
Benvenuti alla nostra lezione di oggi sull'argomento "Il Mercato"! Prima di iniziare con le teorie economiche e i concetti chiave, vorrei proporvi un'idea creativa per catturare la vostra attenzione e stimolare la vostra curiosità.
L'obiettivo di questo gioco è di farvi capire le dinamiche di offerta e domanda in un modo divertente e coinvolgente. Ognuno di voi avrà la possibilità di ricoprire un ruolo nel mercato, creando una simulazione diretta delle interazioni economiche.
Formazione dei Gruppi: Suddividete la classe in due gruppi: i "Venditori" e i "Consumatori".
Creazione del Mercato: Ogni gruppo avrà 10 minuti per preparare i propri prodotti (i venditori) e il loro budget (i consumatori).
Interazione: Una volta creato il mercato, i consumatori devono cercare di acquistare i prodotti dai venditori usando il "fake money". I venditori possono concertare strategie per incentivare le vendite, mentre i consumatori possono negoziare il prezzo.
Discussione Finale: Dopo il gioco, riuniamoci per discutere ciò che avete sperimentato. Quali strategie hanno funzionato meglio? Come si è adeguato il prezzo alla domanda?
Questo gioco non solo vi introdurrà concetti fondamentali come offerta e domanda, ma vi permetterà di vivere in prima persona come funzionano le dinamiche del mercato. Siete pronti a mettervi in gioco? Iniziamo!