| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 9 |
| Quel sujet | Divisions |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imaginez que vous êtes le propriétaire d'une grande pâtisserie célèbre pour ses délicieuses glaces artisanales. Un jour, vous recevez une commande exceptionnelle : 240 glaces à préparer pour une fête d'anniversaire. Cependant, vous devez les répartir également entre 6 tables. Votre défi ? Trouver le nombre de glaces que chaque table recevra.
Aujourd'hui, nous allons explorer le monde fascinant des divisions. À l'aide de notre scénario de pâtisserie, nous allons apprendre à diviser des quantités et comprendre comment la division nous aide non seulement dans les mathématiques, mais aussi dans la vie quotidienne.
Pour commencer, posez la question suivante à la classe :
Combien de glaces chaque table recevra-t-elle si nous répartissons les 240 glaces égales entre les 6 tables ?
Encouragez les élèves à réfléchir et à partager leurs idées avant de leur montrer comment procéder à la division. Laissez-les discuter par groupes pour renforcer leur esprit d’équipe et leur compréhension.
Après cette discussion, nous aborderons ensemble les différentes méthodes de division, incluant la division à une chiffre, la division en colonnes et d'autres stratégies qui nous permettront d'arriver à la solution.
En suivant cette approche, vous capterez l’attention des élèves tout en rendant le sujet des divisions pertinent et engageant. Bonne leçon !