Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Storia |
Quale argomento | Causa effetto |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Non importa |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Causa ed effetto nella Storia
Livello: Indifferente
Numero di studenti: 20
Storia
Numero del Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (min) | Dettagli |
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1 | Introduzione all'argomento | 5 | Presentazione dell'argomento 'Causa ed effetto'. Spiegare l'importanza di comprendere le relazioni storiche. |
2 | Controllo dei compiti | 5 | Verificare i compiti assegnati precedentemente, senza chiedere presentazioni agli studenti. Utilizzare un sistema di raccolta anonima per feedback. |
3 | Discussione guidata | 10 | Iniziare una discussione su esempi famosi di causa ed effetto nella storia. Coinvolgere gli studenti chiedendo loro di condividere idee e osservazioni. |
4 | Attività di gruppo | 7 | Dividere gli studenti in gruppi di 4-5. Ogni gruppo analizzerà un evento storico e presenterà il proprio schema causa-effetto. |
5 | Conclusione e riflessione | 3 | Rivedere i punti principali appresi. Chiedere agli studenti di riflettere su come la comprensione di causa ed effetto possa influenzare la loro visione del mondo. |