Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
Quelle matière | Anglais |
Quel sujet | Harcèlement |
Quelle durée (min) | 30 |
Quelle tranche d'âge | Collège |
Taille de la classe | 20 |
Quel programme d'études | |
Inclure le script complet | |
Vérifier les devoirs précédents | |
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
Ajouter une pause physique | |
Ajouter des activités de groupe | |
Inclure les devoirs | |
Afficher les bonnes réponses | |
Préparer des modèles de diapositives | |
Nombre de diapositives | 5 |
Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Harcèlement
Collège (12-15 ans)
Anglais
20
Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
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1 | Introduction au sujet | 5 min | Présentation du sujet : qu'est-ce que le harcèlement ? Brève discussion pour évaluer les connaissances des élèves. |
2 | Visionnage de la vidéo | 5 min | Visionnage d'une vidéo de sensibilisation au harcèlement. Discussion rapide après la vidéo pour recueillir les impressions. |
3 | Types de harcèlement | 10 min | Distribution des fiches explicatives. Les élèves travaillent par deux pour discuter des différents types de harcèlement. |
4 | Conséquences du harcèlement | 5 min | Discussion en grand groupe sur les conséquences du harcèlement. Les élèves partagent leurs réflexions. |
5 | Stratégies de prévention | 5 min | Activité sur le tableau : les élèves notent des idées sur des post-it concernant comment prévenir le harcèlement. |
6 | Conclusion et devoirs | 5 min | Récapitulatif des points clés de la leçon. Annonce des devoirs : écrire un court texte sur une stratégie personnelle pour prévenir le harcèlement. |
Écrire un court texte sur une stratégie personnelle pour prévenir le harcèlement. Les devoirs seront vérifiés sans demande de présentation à voix haute devant la classe.