aidemia--modules-lessonstartideas_type	Dé una idea creativa sobre cómo empezar una lección
Qué materia	Español
Qué grupo de edad	Año o Grado 11
Qué tema	Cultura
Cantidad	1
Cualquier otra preferencia

Introducción a la Cultura Hispanoamericana

Actividad Inicial: "La Caja de Sorpresas Culturales"

Objetivo

Iniciar la lección sobre la rica y diversa cultura de los países hispanohablantes mediante una actividad interactiva que estimule la curiosidad y el interés de los estudiantes.

Materiales Necesarios

• Una caja grande y decorativa (puede ser una caja de cartón pintada o una caja de madera).
• Tarjetas pequeñas (una por cada estudiante).
• Marcadores de colores.
• Acceso a internet para investigar (opcional).

Instrucciones

1. Preparativos (previo a la clase):

   • Llena la caja con diversos objetos que representen aspectos culturales de diferentes países hispanohablantes. Por ejemplo:
     • Una miniatura de la Sagrada Familia (España).
     • Un sombrero charro (México).
     • Una botella de salsa picante (Colombia).
     • Un mini tambor (República Dominicana).
     • Un par de maracas (Cuba).
     • Títeres o máscaras de Carnaval (Brasil en su contexto hispano).

2. Desarrollo de la actividad:

   • Al inicio de la clase, presenta la "Caja de Sorpresas Culturales" a los estudiantes y anímales a que sientan curiosidad por lo que hay dentro.
   • Pídeles que se dividan en grupos pequeños y que, uno a uno, vayan sacando un objeto de la caja.
   • Una vez que cada grupo tenga un objeto, deberán investigar y discutir en sus equipos qué representa ese objeto y a qué cultura o tradición se asocia. Luego, pueden crear una breve presentación sobre lo aprendido.

3. Comparte y Reflexiona:

   • Cada grupo presentará su objeto al resto de la clase y explicará su significado cultural.
   • Fomenta una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las diversas culturas que fueron presentadas.

Cierre de la Actividad

Al finalizar las presentaciones, se puede llevar a cabo un breve debate acerca de la importancia de la diversidad cultural en el mundo hispanohablante. Preguntas sugeridas:

• ¿Cómo influye la cultura en la identidad de una nación?
• ¿Qué aspecto cultural de los demás países hispanohablantes te gustaría explorar más a fondo?

Conclusión

Esta actividad no solo sirve para iniciar el tema de cultura en la clase de español, sino que también promueve el trabajo en equipo, la investigación y el pensamiento crítico, elementos esenciales en la formación de los estudiantes de 11º grado.