Dé una idea creativa sobre cómo empezar una lección. La materia académica para la que se debe crear el texto - Inglés como segundo idio...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDé una idea creativa sobre cómo empezar una lección
Qué materiaInglés como segundo idioma
Qué grupo de edadAño o Grado 9
Qué temaTalking about past events
Cantidad1
Cualquier otra preferencia

Lección: Hablando sobre Eventos Pasados

Introducción

Para iniciar nuestra lección sobre cómo hablar de eventos pasados en inglés, vamos a hacer una pequeña actividad interactiva que nos ayudará a conectar con el tema de una manera divertida y dinámica.

Actividad: "Mi Memoria de Verano"

Objetivo

El objetivo de esta actividad es que los estudiantes se familiaricen con el vocabulario y las estructuras gramaticales necesarias para describir eventos pasados, utilizando su propia experiencia personal como punto de partida.

Pasos a seguir

  1. Preparación:

    • Reparte una hoja de papel a cada estudiante.
    • Pide a los estudiantes que pasen unos minutos reflexionando sobre un evento memorable que hayan vivido durante el último verano. Puede ser un viaje, una celebración, un encuentro con amigos, etc.
  2. Escritura:

    • Indica a los estudiantes que escriban un breve párrafo (4-5 oraciones) sobre este evento. Deben incluir detalles como:
      • ¿Qué sucedió?
      • ¿Dónde tuvo lugar?
      • ¿Con quién estaban?
      • ¿Cómo se sintieron?

    Ejemplo:
    "El verano pasado, fui a la playa con mis amigos. Disfrutamos del sol, nadamos en el mar y construimos castillos de arena. Fue un día increíble y me sentí muy feliz."

  3. Compartir:

    • Después de que hayan escrito sus párrafos, organiza a los estudiantes en parejas o pequeños grupos.
    • Pide a cada estudiante que comparta su historia con su compañero. Al hacer esto, deben intentar usar el tiempo pasado correctamente.
  4. Discusión en Clase:

    • Una vez que todos hayan compartido sus historias, reúne a la clase para una discusión.
    • Pregunta a algunos estudiantes si estarían dispuestos a compartir su experiencia con todos, destacando las formas en que usaron el pasado y las emociones que expresaron.

Cierre

Esta actividad no solo ayuda a los estudiantes a practicar el uso del tiempo pasado en inglés, sino que también fomenta un ambiente de colaboración y comunicación. En la siguiente parte de la lección, profundizaremos en las reglas gramaticales y el vocabulario que se utilizan para hablar de eventos pasados, basándonos en las historias que hemos compartido. ¡Estoy ansioso por escuchar todas sus magníficas historias!