| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 5 |
| Quel sujet | Pour-centsge |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imaginez que vous êtes un détective, prêt à résoudre le mystère des pourcentages ! Aujourd'hui, nous allons enquêter sur ce qu'est un pourcentage, pourquoi il est important et comment l'utiliser dans notre vie quotidienne. Prêts à commencer notre enquête ?
Commencez par partager avec les élèves une courte histoire :
"Un jour, Max voulait acheter un nouveau jeu vidéo qui coûtait 60 $. Heureusement, il a découvert qu’il y avait une promotion de 20 % de réduction sur son prix. Mais Max savait-il combien il allait réellement payer ? C'est là que le mystère commence !"
Après avoir présenté l’histoire, demandez aux élèves de discuter en petits groupes :
Une fois la discussion animée, partagez l’objectif de la leçon :
"Aujourd'hui, nous allons apprendre à déchiffrer ce mystère : comprendre ce que sont les pourcentages et comment les utiliser pour résoudre des problèmes comme Max avec son jeu vidéo."
Pour engager les élèves, proposez l’activité suivante :
Évaluation initiale : Distribuez des cartes avec différents prix et pourcentages de réduction (par exemple, 100 $ avec 25 % de réduction, ou 50 $ avec 10 % de réduction).
Calcul en Action : Demandez aux élèves de calculer le nouveau prix après la réduction et de partager leurs réponses avec la classe.
En terminant cette introduction, rappelez aux élèves que les pourcentages sont une manière de comprendre une partie d'un tout, et qu'aujourd'hui, nous allons retrouver Max et résoudre ensemble le mystère des pourcentages. Alors, prêts à devenir des experts en pourcentages ? C'est parti !
Avec cette approche, les élèves sont non seulement engagés, mais ils peuvent également relier le concept de pourcentage à des situations de la vie réelle, ce qui rend l'apprentissage plus significatif.