| Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
| Quale materia | Francese come seconda lingua |
| Quale argomento | |
| Quale durata (min) | 30 |
| Quale fascia d'età | Corsi per adulti |
| Dimensioni della classe | 20 |
| Quale curriculum | |
| Includi lo script completo | |
| Controlla i compiti precedenti | |
| Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
| Aggiungi una pausa fisica | |
| Aggiungi attività di gruppo | |
| Includi i compiti | |
| Mostra le risposte corrette | |
| Prepara modelli di diapositive | |
| Numero di diapositive | 5 |
| Crea schede da compilare per gli studenti | |
| Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Introduzione ai tempi verbali in francese
Corsi per adulti
Francese come seconda lingua
20
30 minuti
| Numero passaggio | Titolo del passaggio | Durata | Dettagli |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduzione all'argomento | 5 min | Presentare i tempi verbali che verranno trattati nella lezione. Spiegare l'importanza di questi tempi nel parlare e scrivere in francese. |
| 2 | Presentazione dei verbi regolari | 10 min | Spiegare come coniugare i verbi regolari. Fornire esempi e invitare gli studenti a praticare con alcuni verbi scelti. |
| 3 | Attività con schede stampabili | 10 min | Distribuire le schede stampabili. Gli studenti lavorano individualmente per completare gli esercizi sui tempi verbali. |
| 4 | Raccolta e controllo dei compiti | 3 min | Raccolta delle schede completate. Effettuare un controllo casuale per valutare il lavoro degli studenti senza chiedere a nessuno di presentare. |
| 5 | Assegnazione dei compiti a casa | 2 min | Informare gli studenti sui compiti a casa relativi ai tempi verbali, fornendo indicazioni chiare su cosa studiare o esercitarsi. |
"Buongiorno a tutti! Oggi ci concentreremo su un argomento fondamentale per il vostro percorso di apprendimento del francese: i tempi verbali. Tratteremo i principali tempi, ovvero il presente, il passato e il futuro. È importante conoscere questi tempi, poiché sono essenziali per capire e costruire frasi corrette sia nel parlato che nello scritto. Cominciamo!"
"Ora passiamo a una parte fondamentale della lezione: la coniugazione dei verbi regolari. I verbi regolari in francese seguono schemi specifici. Ad esempio, il verbo ‘parler’ (parlare) si coniuga così:
Adesso, proviamo a coniugare insieme il verbo ‘finir’ (finire) in presente. Ripetete dopo di me:
Bene! Adesso vi invito a praticare con altri verbi regolari. Useremo ‘aimer’ (amare) e ‘choisir’ (scegliere). Per chiunque avesse domande, non esitate a chiedere!"
"Ora, vi distribuirò delle schede stampabili che contengono esercizi sui tempi verbali che abbiamo appena discusso. Lavorerete individualmente per completare gli esercizi. Potete iniziare a lavorare sul primo esercizio, che consiste nel coniugare dei verbi regolari in vari tempi. Avete a disposizione circa 10 minuti. Se avete bisogno di aiuto, alzate la mano e vi raggiungerò."
"Grazie a tutti per il vostro lavoro! Ora è il momento di raccogliere le vostre schede. Per favore, passatele in avanti. Darò un’occhiata a alcune di esse per fornire un feedback su come avete lavorato. Non chiederò a nessuno di presentare il proprio lavoro, ma vi dirò se ci sono degli errori comuni che notarò."
"Per finire, vorrei assegnarvi alcuni compiti da svolgere a casa. Preparatevi a coniugare cinque verbi regolari nei vari tempi che abbiamo trattato: presente, passato e futuro. Potete scegliere qualsiasi verbo regolare che conoscete. Inoltre, vi invito a scrivere una breve frase in cui utilizzate almeno un verbo per ciascun tempo. Ci incontreremo nella prossima lezione per discutere i vostri risultati. Buono studio!"
Coniuga il seguente verbo regolare al presente: travailler (lavorare).
Coniuga il seguente verbo regolare al passato prossimo: regarder (guardare).
Coniuga il seguente verbo regolare al futuro semplice: jouer (giocare).
Scegli cinque verbi regolari e coniugali nei seguenti tempi: presente, passato e futuro. Per favore, elenca i verbi scelti e le coniugazioni corrispondenti.
Scrivi una frase utilizzando un verbo al presente, una al passato e una al futuro. Assicurati che ogni frase sia correttamente formulata e utilizzi il verbo nel tempo appropriato.
Spiega brevemente perché è importante conoscere i tempi verbali in una lingua straniera come il francese. Offri almeno due motivazioni.
| Domanda | Risposta |
|---|---|
| Quali sono i principali tempi verbali di cui abbiamo parlato? | |
| Come si coniuga il verbo ‘parler’ al presente? | |
| Riporta la coniugazione del verbo ‘finir’ (finire) al presente. | |
| Qual è la coniugazione di ‘aimer’ (amare) al presente? | |
| Durante l'attività con le schede, cosa dovevate coniugare? | |
| Che cosa dovete fare con le schede una volta completate? | |
| Quali compiti sono stati assegnati per casa? | |
| Quanti verbi regolari dovete coniugare per i compiti a casa? | |
| Cosa dovete includere in ciascuna frase per i compiti? | |
| Perché è importante conoscere i tempi verbali nella lingua francese? |