Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Science
Quel sujet	Le développement des animaux
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 2
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Le développement des animaux

Objectifs

• Comprendre les différentes étapes du développement des animaux.
• Identifier les caractéristiques clés des animaux à chaque phase de développement.
• Apprendre à classer les animaux selon leur méthode de reproduction (ovipares, vivipares).

Matériel

• Images ou illustrations des différentes phases de développement animal
• Fiches d'activités pour les élèves
• Tableau blanc et marqueurs
• Vidéo courte sur le développement des animaux (optionnel)
• Post-it et feutres pour une activité interactive

Niveau / Groupe d'âge

Année 2 (Grade 2)

Matière

Sciences

Nombre d'élèves

20

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présentation du sujet et des objectifs de la leçon. Poser une question ouverte sur la manière dont les élèves pensent que les animaux se développent.
2	Présentation des phases de développement	10	Expliquer les différentes étapes du développement animal avec supports visuels. Mentionner les types de reproduction (ovipares vs vivipares).
3	Activité de groupe	10	Diviser les élèves en petits groupes. Chaque groupe reçoit une fiche d'activité pour classer des animaux selon leur phase de développement et leur type de reproduction.
4	Discussion de groupe	5	Discuter des résultats de l'activité. Chaque groupe partage quelques exemples avec la classe.
5	Synthèse et conclusion	5	Résumer les points clés de la leçon. Poser des questions de révision. Donner des informations sur les devoirs sans que les élèves ne présentent.

Devoirs

• Les élèves doivent réaliser une fiche d'information sur un animal de leur choix, en illustrant ses différentes phases de développement. Les fiches seront collectées à la prochaine leçon sans présentation en classe.

Script de la leçon