| Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
| Quale materia | Italiano come lingua straniera |
| Quale argomento | Regole di grammatica |
| Quale durata (min) | 30 |
| Quale fascia d'età | Non importa |
| Dimensioni della classe | 20 |
| Quale curriculum | |
| Includi lo script completo | |
| Controlla i compiti precedenti | |
| Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
| Aggiungi una pausa fisica | |
| Aggiungi attività di gruppo | |
| Includi i compiti | |
| Mostra le risposte corrette | |
| Prepara modelli di diapositive | |
| Numero di diapositive | 5 |
| Crea schede da compilare per gli studenti | |
| Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Regole di grammatica
Studenti di italiano come lingua straniera (età variabile)
Italiano come lingua straniera
20
30 minuti
La lezione è allineata agli standard di apprendimento per l'italiano come lingua straniera previsti dal curriculum nazionale.
| Numero del passaggio | Titolo del passaggio | Durata (minuti) | Dettagli |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduzione alle regole grammaticali | 5 | Introduzione generale alle regole grammaticali con un breve spiegazione dell'importanza. |
| 2 | Presentazione delle regole | 10 | Spiegazione delle regole grammaticali principali (es. articoli, sostantivi, verbi). |
| 3 | Esempi pratici | 5 | Presentazione di esempi pratici e frasi in cui si applicano le regole grammaticali. |
| 4 | Attività di gruppo | 5 | Gli studenti lavorano in piccoli gruppi per completare esercizi di grammatica. |
| 5 | Verifica e feedback | 3 | Controllo degli esercizi con il feedback collettivo, senza chiamare gli studenti. |
| 6 | Conclusione e chiusura | 2 | Riepilogo dei punti chiave e assegnazione di un compito a casa opzionale per approfondire. |
Assegnare un compito di scrittura fronte a un argomento a scelta in cui applicano le regole grammaticali apprese. Gli studenti possono consegnare il compito via email o in formato cartaceo.
Questo piano di lezione offre una guida chiara per insegnare le regole grammaticali in italiano come lingua straniera, promuovendo un apprendimento attivo e collaborativo all'interno della classe.