Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Mathématiques
Quel sujet	Problèmes écrits addition
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 2
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Mathématiques

Objectifs

• Comprendre et résoudre des problèmes d'addition écrits.
• Développer des compétences de raisonnement et de pensée critique.
• Collaborer avec les autres pour trouver des solutions.

Matériel

• Feuilles de travail avec des problèmes d'addition.
• Crayons et gommes à effacer.
• Tableaux blancs et marqueurs.
• Calculatrices (optionnelles).
• Ressources supplémentaires (livres de mathématiques).

Niveau / Groupe d'âge

Année / Grade 2

Matière

Mathématiques

Nombre d'élèves

20

Durée de la leçon

30 minutes

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au sujet	5 min	Présenter le thème de l'addition et expliquer l'importance de résoudre des problèmes écrits. Poser quelques questions simples pour évaluer les connaissances préalables.
2	Explication des problèmes d'addition	10 min	Expliquer comment identifier des informations clés dans un problème écrit et déterminer quelle opération utiliser. Faire des exemples sur le tableau.
3	Pratique individuelle	10 min	Distribuer des feuilles de travail avec des problèmes d'addition. Les élèves travaillent individuellement et résolvent les problèmes.
4	Corrections en classe	3 min	Passer en revue certaines questions des devoirs sans faire de présentation. Encourager les élèves à partager leurs méthodes de résolution.
5	Conclusion	2 min	Résumer les concepts abordés pendant la leçon. Poser des questions pour vérifier la compréhension et encourager les élèves à poser des questions.

Devoirs

• Les élèves doivent résoudre une série de problèmes d'addition écrits à la maison pour renforcer ce qui a été appris en classe.

Évaluation

• Observer les élèves pendant l'activité de pratique.
• Vérifier la compréhension à travers la revue des devoirs en classe.

Ressources supplémentaires

• Liens vers des jeux en ligne sur l'addition.
• Suggestions de livres d'activités sur les mathématiques adaptés à l'âge.

Script de la leçon