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Quelle matière	Mathématiques
Quelle tranche d'âge	Maternelle / Jardin d'enfants
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Une Aventure Mathématique : La Chasse aux Nombres

Introduction

Bienvenue les petits explorateurs ! Aujourd'hui, nous allons commencer notre leçon de mathématiques par une aventure inoubliable : la chasse aux nombres. Mettez vos chaussures de randonnée, car nous allons partir à la découverte des nombres cachés dans notre salle de classe !

Objectif

L'objectif de cette activité est d'éveiller vos papilles mathématiques tout en développant vos compétences de reconnaissance des nombres. Nous allons jouer, compter et surtout, s'amuser !

Déroulement de l'activité

1. Préparation

Avant de commencer, rassemblons quelques objets colorés pour notre chasse. Vous aurez besoin :

• De cartes avec des nombres (de 1 à 10)
• De petits jouets (comme des animaux, des voitures, etc.)
• D'un grand panier pour collecter nos trouvailles

2. Lancement de l'activité

Asseyez-vous en cercle avec vos camarades. Expliquons ensemble que les nombres sont comme des trésors cachés dans notre salle de classe. Chacun devons les chercher et les collecter. Quand vous en trouvez un, montrez-le à tout le monde et dites-le à haute voix !

3. La Chasse aux Nombres

Maintenant, c'est le moment de partir à la recherche de nombres !

• Cherchez les cartes et les objets cachés dans la salle.
• Comptez ensemble combien de nombres vous avez trouvés.

4. Retour au cercle

Une fois que tous les trésors ont été collectés, revenons au cercle. Chaque enfant peut montrer ce qu'il a trouvé et le nombre associé. Nous allons ensemble vérifier si nous avons tous les nombres de 1 à 10 !

Conclusion

Quelle merveilleuse aventure ! Vous avez tous été de fabuleux chasseurs de nombres. Pour terminer, chantons une petite chanson sur les chiffres pour renforcer ce que nous avons appris.

Chanson des Nombres

(Chantez sur l'air de "Frère Jacques")

Un, deux, trois, quatre, cinq,
Un, deux, trois, quatre, cinq,
Les nombres sont si drôles,
Comptons ensemble,
Un, deux, trois, quatre, cinq,
Un, deux, trois, quatre, cinq.

Et voilà ! C'était le début de notre leçon de mathématiques. Prêts pour plus d'aventures ?