Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Storia
Quale argomento	Uomini primitivi
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Scuola materna / Asilo nido
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

Uomini primitivi

Obiettivi

Introdurre ai bambini il concetto di uomini primitivi e il loro stile di vita.
Stimolare la curiosità e l'interesse verso la storia.
Favorire la comprensione delle differenze tra il passato e il presente.

Materiali

Libri illustrati sui uomini primitivi.
Immagini e poster di uomini primitivi in attività quotidiane.
Materiale per attività pratiche (foglie, pietre, colori).
Un grande foglio di carta da disegno.

Classe o Fascia d'età

Scuola materna / Asilo nido

Materia

Storia

Numero di studenti

Durata della lezione

30 minuti

Struttura della lezione

Passaggio	Titolo del Passaggio	Durata	Dettagli
1	Introduzione all'argomento	5 min	Spiegare brevemente chi erano gli uomini primitivi e perché è importante conoscerli. Anche un breve racconto su un uomo primitivo.
2	Visione di immagini	7 min	Mostrare immagini e poster di uomini primitivi, descrivendo le loro attività quotidiane come la caccia e la raccolta.
3	Discussione interattiva	5 min	Chiedere ai bambini cosa pensano di questi uomini e come vivono. Stimolare la discussione sugli elementi visti.
4	Attività pratica	10 min	Attività di disegno: ogni bambino disegna un uomo primitivo o un'attività che potrebbe svolgere (caccia, raccolta, ecc.).
5	Conclusione e riflessione	3 min	Raccogliere i disegni e riflettere brevemente sull'importanza di capire le origini e la vita degli uomini primitivi.

Verifica dei compiti

I disegni realizzati dai bambini saranno raccolti e valutati senza che nessuno studente debba presentarli davanti alla classe. Questo permetterà di apprezzare il lavoro svolto senza creare ansia o disagio tra i piccoli.