| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Psychologie |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 6 |
| Quel sujet | Observation |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imagine que tu es un détective d’un jour ! Tu portes une loupe et tu es prêt à explorer le monde qui t'entoure. Que vas-tu observer ? Les comportements des gens dans la cour de récréation ? Les animaux qui passent devant ta fenêtre ? Ou peut-être les réactions de tes amis à tes blagues ?
L'observation est une méthode essentielle en psychologie. C'est comme être un scientifique qui regarde comment les gens pensent, se sentent et agissent. En classe d'aujourd'hui, nous allons apprendre comment observer comme des experts.
Pour commencer, formons des équipes de 3 ou 4. Chaque groupe va choisir un coin de la classe ou de la cour. Armé de ton « carnet de détective », note tout ce que tu vois :
Ensuite, nous allons discuter en groupe : Qu'est-ce que vous avez vu ? Que signifie le comportement que vous avez observé ?
L'observation est bien plus qu'un simple regard. C'est une compétence qui nous aide à comprendre les autres. Êtes-vous prêts à devenir des détectives en psychologie ?
N'oubliez pas, chaque détail compte ! Que vous observiez un sourire, un froncement de sourcils, ou un éclat de rire, chacun de ces signes peut nous en dire long sur les émotions et les pensées des autres.