Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon. La matière académique pour laquelle le texte doit être créé - Scien...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matièreScience
Quelle tranche d'âgeAnnée ou Grade 6
Quel sujetPhénomène physique
Quantité1
Toutes autres préférences

Introduction à la Leçon : Les Phénomènes Physiques

Objectif de la Leçon

Bienvenue à notre leçon sur les phénomènes physiques ! Aujourd'hui, nous allons explorer les différents types de phénomènes que nous pouvons observer dans notre quotidien. Préparez-vous à être des scientifiques en herbe !

Accroche : L'Expérience du Ballon

Activité d'Ouverture

Pour commencer notre leçon, nous allons réaliser une petite expérience ensemble. Prenez un ballon et un morceau de tissu (comme un pull en laine ou une écharpe). Voici ce que vous allez faire :

  1. Frottez le ballon contre le tissu pendant environ 30 secondes.
  2. Ensuite, tenez le ballon près de vos cheveux ou des petits morceaux de papier.

Ce que vous devriez observer

Que se passe-t-il ? Le ballon va attirer vos cheveux ou les petits morceaux de papier. Pourquoi cela arrive-t-il ?

Discussion

Après avoir observé ce phénomène, discutons de ce que vous venez de vivre. Cet effet est dû à l'électricité statique, un type de phénomène physique. L'électricité statique se produit lorsque les charges électriques se déplacent d'un objet à un autre, ce qui peut provoquer des attractions ou des répulsions.

Questions pour la Classe :

Conclusion de l’Introduction

Cette activité n'est qu'un aperçu de ce qui nous attend dans cette leçon sur les phénomènes physiques. Nous allons plonger plus profondément dans d'autres exemples et comprendre les principes scientifiques qui se cachent derrière eux. Soyez prêts à observer, analyser et poser des questions !

Passons maintenant à la première partie de notre leçon.