aidemia--modules-lessonstartideas_type	Dé una idea creativa sobre cómo empezar una lección
Qué materia	Música
Qué grupo de edad	Recepción / Jardín de infancia
Qué tema	Como presentarse en la clase de musica
Cantidad	5
Cualquier otra preferencia

Lección de Música: ¡Vamos a Conocernos!

¡Bienvenidos, pequeños músicos! En nuestra clase de música, hoy vamos a aprender cómo presentarnos de una manera divertida. ¿Están listos para hacer nuevos amigos mientras disfrutamos de la música? ¡Vamos a empezar!

1. Círculo Musical

Comencemos formando un círculo. Todos se sientan en el suelo, y asegúrense de que todos puedan verse. Esto nos ayudará a sentirnos como parte de un equipo, ¡un equipo de músicos!

Actividad:

• Cada niño dirá su nombre y un instrumento que le gustaría tocar.
• Después de cada presentación, todos pueden aplaudir cuando alguien termine. ¡Así fomentamos la alegría y el apoyo!

2. La Canción del Nombre

¡Ahora vamos a inventar una canción! Cada uno de nosotros va a cantar su nombre de una manera divertida.

Ejemplo:

• Alguien dice: "Me llamo Ana" y todos podemos cantar:
  🎵 "Me llamo Ana, soy muy feliz, aquí en música, canto así." 🎵

Actividad:

• Cada niño repite el proceso. ¡Hagamos que los nombres resuenen en la sala!

3. Tarjetas Musicales

Vamos a crear tarjetas de presentación. Cada niño puede decorar una tarjeta con su nombre y un dibujo de su instrumento favorito.

Actividad:

• Usen colores, tijeras y pegatinas. ¡Dejen volar su imaginación!
• Una vez que terminen, compartan sus tarjetas con el grupo.

4. El Juego de las Asociaciones

Haremos un juego llamado "Asocia mi nombre". Este es un juego donde cada niño dice su nombre y una palabra que le haga pensar en la música.

Ejemplo:

• "Soy Carlos y pienso en el piano."

Actividad:

• Pasamos un objeto musical (como una pandereta o un maraca). Quien lo tenga debe decir su nombre y asociarlo con una palabra. Así vamos construyendo algo muy especial.

5. Cierre Musical

Para terminar la lección, hagamos una pequeña danza de despedida. Ponemos música y movemos nuestros cuerpos al ritmo, mientras todos los niños dicen sus nombres al unísono.

Actividad:

• Cuando la música se detiene, cada uno dice su nombre una vez más en voz alta. ¡Mientras más energía, mejor!

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Y así, hemos comenzado nuestra aventura musical compartiendo y conociéndonos. ¡Recuerden que la música no solo es hacer sonidos, sino también construir amistades y confiar unos en otros! ¡Hasta la próxima clase! 🎶