| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Collège |
| Quel sujet | Priorités operatoires |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Imaginez un groupe de pirates qui vient de déterrer un trésor mystérieux sur une île déserte. Ils ouvrent le coffre et découvrent une carte au trésor. Mais pour accéder à l'or, ils doivent résoudre une équation magique qui ressemble à ceci :
[ 8 + 2 \times (5 - 3)^2 - 6 \div 2 ]
Le défi ? Ils ont seulement 10 minutes pour résoudre l'équation avant que le coffre ne se referme !
Aujourd'hui, nous allons explorer les priorités opératoires, qui déterminent l’ordre dans lequel nous effectuons les opérations mathématiques. En comprenant ces règles, nos pirates pourront découvrir le trésor sans se faire piéger !
Diviser la classe en équipes de pirates. Chaque équipe recevra une version de l'équation mystérieuse, mais avec des nombres différents.
Compter à rebours les 10 minutes. Pendant ce temps, les équipes devront discuter et s'accorder sur l'ordre dans lequel elles effectueront les opérations. Cela favorisera la collaboration.
Discussion en classe. Après les 10 minutes, chaque équipe présentera sa solution et expliquera les étapes qu'elle a suivies. Cela permettra de mettre en lumière l'importance des priorités opératoires.
En résolvant ces équations, vous aurez toutes les clés pour devenir des experts en mathématiques. Passons à la dernière étape pour bien maîtriser nos priorités opératoires et garantir que notre équipe de pirates atteint le trésor avant qu’il ne soit trop tard !
Cette approche dynamique et collaborative rend l'introduction des priorités opératoires ludique tout en stimulant l'intérêt des élèves. En faisant appel à un scénario d'aventure, nous plaçons les élèves dans un contexte engageant qui facilite la compréhension des concepts mathématiques.