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Qué crear	Plan de lección
Qué materia	Música
Qué tema	Cancion
Qué duración (min)	30
Qué grupo de edad	No importa
Incluir tarea
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Cualquier otra preferencia

Plan de Lección: Canción

Materia Académica

Música

Duración

30 minutos

Objetivo de Aprendizaje

Al final de la lección, los estudiantes serán capaces de identificar y analizar los elementos básicos de una canción, así como comprender su estructura y significado.

Materiales Necesarios

• Dispositivos para reproducir música (altavoces o reproductores)
• Letra de la canción elegida
• Pizarra y marcadores
• Hojas de trabajo para la actividad grupal

Introducción (5 minutos)

Comienza la lección preguntando a los estudiantes sobre sus canciones favoritas. Pregúntales qué elementos creen que hacen que una canción sea especial o memorable. Esto ayudará a activar su conocimiento previo y motivar su interés en el tema.

Desarrollo (15 minutos)

Explicación de la Estructura de una Canción

1. Verso: Explica que es la parte que cuenta la historia de la canción.
2. Estribillo: Describe que es la parte pegajosa que se repite y suele contener el mensaje principal.
3. Puente: Comenta que es una sección que añade variedad y puede cambiar la dinámica de la canción.

Actividad de Escucha

1. Reproducir una Canción: Selecciona una canción conocida y significativa (puede ser en inglés o español), y pídeles que escuchen atentamente.
2. Identificación de Elementos: Tras la escucha, pide a los estudiantes que identifiquen los versos, estribillos y puentes en la canción.

Actividad Grupal (5 minutos)

Divide la clase en grupos pequeños. Cada grupo debe:

• Elegir una canción de su elección.
• Analizar su estructura (versos, estribillos, puentes).
• Preparar una breve presentación sobre el significado de la canción y los elementos identificados.

Cierre (5 minutos)

Invita a los grupos a compartir sus análisis sobre la canción elegida. Resalta la variedad de estilos y significados en las canciones. Finaliza la lección animando a los estudiantes a continuar explorando la música y a reflexionar sobre lo que cada canción significa para ellos.

Evaluación

Los estudiantes serán evaluados en base a su participación en la actividad grupal y su capacidad para identificar los elementos de la canción analizada.

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Este plan de lección se puede adaptar según el nivel de los estudiantes y su interés particular en la música. Asegúrate de que la canción seleccionada sea apropiada para la edad y el contexto de los estudiantes.