aidemia--modules-lessonstartideas_type	Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matière	Anglais
Quelle tranche d'âge	Collège
Quel sujet	Smartphones
Quantité	1
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Introduction Créative pour une Leçon sur les Smartphones

Accroche Visuelle

Pour commencer la leçon sur les smartphones, affichez une image interactive d’un smartphone sur un projecteur ou un tableau blanc. Cette image devrait montrer diverses applications, fonctionnalités et usages du smartphone dans la vie quotidienne. L’attrait visuel captera immédiatement l’attention des étudiants.

Introduction de la Thématique

1. Questions Déclencheuses

Commencez par poser quelques questions ouvertes aux élèves pour stimuler la discussion :

• "Quelle est la première chose que vous faites le matin après vous être réveillés ?"
• "Combien d'applications avez-vous sur votre téléphone et lesquelles utilisez-vous le plus ?"

Les élèves pourraient répondre spontanément, créant un contexte informel qui les met à l’aise et les encourage à participer.

2. Mini-Sondage

Après cette discussion, réalisez un mini-sondage amusant :

• "Levez la main si vous utilisez votre smartphone pour communiquer."
• "Qui l’utilise pour des jeux ou des divertissements ?"
• "Qui s’en sert pour faire des recherches ou des devoirs ?"

Ce sondage permettra de visualiser les usages variés des smartphones parmi les étudiants et d’introduire des statistiques sur leur usage, ce qui peut être fait en anglais pour intégrer la langue dans la discussion.

Lien avec le Sujet

3. Transition vers le Vocabulaire

Après avoir recueilli les réponses, expliquez aux élèves que la leçon d’aujourd'hui portera sur le vocabulaire associé aux smartphones. Introduisez quelques mots-clés comme "application", "réseau social", "communication", et "technologie".

4. Activité d’Engagement

Pour finir cette introduction, demandez aux étudiants de se mettre par groupes de trois et de brainstormer sur les avantages et inconvénients des smartphones. Chaque groupe pourra ensuite partager ses idées avec la classe.

Conclusion de l'Introduction

Cette approche créative incitera les élèves à s’exprimer sur un sujet qui les passionne tout en développant leur vocabulaire en anglais. En les reliant directement à leur expérience personnelle, vous favorisez l’engagement et l’interaction, préparant ainsi le terrain pour une leçon dynamique et participative sur les smartphones.