| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Français langue seconde |
| Quelle tranche d'âge | Peu importe |
| Quel sujet | Introduction à 20 mille lieues sous les mers |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Bonjour à tous et à toutes ! Pour débuter notre leçon d’aujourd’hui, je vous invite à plonger avec moi dans un univers fascinant, celui des profondeurs marines. Avez-vous déjà rêvé de naviguer sous les océans, d’explorer des paysages que peu de gens ont vus ? Aujourd’hui, nous allons explorer un chef-d'œuvre de la littérature qui nous emmène loin des rivages, dans un voyage sous-marin extraordinaire : Vingt mille lieues sous les mers de Jules Verne.
Avant que nous ne commencions notre exploration, j’aimerais vous poser une question : Que savez-vous des océans ?
Très bien ! Notez quelques idées que vous avez en tête. Pensez-vous que ces mystères marins pourraient être le théâtre d’aventures épiques ?
Jules Verne, souvent considéré comme le père de la science-fiction, a écrit Vingt mille lieues sous les mers en 1870. Dans ce roman, il nous présente le capitaine Nemo et son sous-marin, le Nautilus. Ce livre n’est pas seulement une aventure, mais aussi une critique de la société de son temps et une réflexion sur la technologie.
Pour commencer, je vais vous diviser en petits groupes. Chaque groupe va imaginer qu’il est un membre de l’équipage du Nautilus. Quelle serait votre mission ? Quelles créatures marines pourriez-vous rencontrer ?
Prenez cinq minutes pour discuter avec votre équipe, puis partagez vos idées avec le reste de la classe.
Ensemble, nous allons donc explorer les thèmes principaux de cette œuvre, mais aussi son vocabulaire et ses personnages fascinants. Préparez-vous à vivre une aventure inoubliable à travers les pages de ce roman.
Prêts à plonger ? Allons-y !