Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Littérature
Quel sujet	La fondation de Rome Rémus Romulus
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Littérature - La fondation de Rome : Rémus et Romulus

Objectifs

• Comprendre le mythe de la fondation de Rome.
• Analyser les personnages principaux : Rémus et Romulus.
• Discuter des thèmes et des symboles présents dans le récit.

Matériel

• Extraits du texte sur Rémus et Romulus.
• Support visuel (diaporama, illustrations).
• Fiches de réflexion pour les élèves.
• Tableau pour la discussion.

Niveau ou groupe d'âge

Collège (environ 11-15 ans)

Matière

Littérature

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Accueil et introduction	5 min	Présenter le sujet de la leçon et les objectifs. Poser une question d'accroche sur Rome.
2	Lecture du mythe	10 min	Lire ensemble un extrait du texte sur Rémus et Romulus. Expliquer les termes difficiles.
3	Discussion en groupe	10 min	Diviser la classe en petits groupes. Chaque groupe discute des personnages et des thèmes.
4	Restitution des groupes	3 min	Chaque groupe présente brièvement ses conclusions au reste de la classe.
5	Synthèse et conclusion	2 min	Récapituler les idées principales à l'aide des notes des groupes.
6	Devoirs et clôture	1 min	Expliquer brièvement les devoirs à faire pour la prochaine séance.

Devoirs

• Écrire une courte réflexion sur le personnage préféré entre Rémus et Romulus, en justifiant ce choix avec des éléments du texte.
• Préparer des questions pour la prochaine leçon sur les thèmes abordés.

Notes supplémentaires

• Vérifier les devoirs sans demander aux élèves de les présenter devant la classe, en s'assurant qu'ils sont faits en temps voulu.
• Encouragez les élèves à poser des questions et partager des réflexions tout au long de la leçon.

Script de la leçon