| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quelle matière | Santé et services sociaux |
| Quel sujet | L' importance du lavage des mains |
| Quelle durée (min) | 30 |
| Quelle tranche d'âge | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
| Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Santé et services sociaux
L'importance du lavage des mains
Tous les niveaux, approprié pour des élèves âgés de 6 à 12 ans
Sciences de la santé
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction au thème | 5 min | Introduction sur l'importance de l'hygiène des mains, discussion ouverte avec les élèves sur leurs habitudes. |
| 2 | Présentation du concept | 10 min | Utilisation d'un graphique ou d'une vidéo pour montrer comment et pourquoi se laver les mains est crucial. |
| 3 | Distribution des fiches imprimables | 5 min | Distribution des fiches sur le lavage des mains que les élèves rempliront au cours de la leçon. |
| 4 | Activité pratique | 5 min | Démonstration de la méthode correcte de lavage des mains en utilisant du savon et de l'eau. |
| 5 | Remplissage des fiches | 5 min | Les élèves complètent les fiches pendant la discussion et l'activité pratique. |
| 6 | Vérification des fiches | 3 min | Collecte ou vérification aléatoire des fiches remplies, sans demander de présentation devant la classe. |
| 7 | Conclusion et récapitulatif | 2 min | Récapitulatif des points clés abordés, rappel sur l'importance du lavage des mains pour la santé. |
Les élèves peuvent être invités à réfléchir à leurs habitudes de lavage des mains à la maison et à écrire trois situations dans lesquelles ils devraient se laver les mains. Ces devoirs seront vérifiés le lendemain sans présentation devant la classe.
Bonjour à tous ! Aujourd'hui, nous allons parler d'un sujet très important pour notre santé : le lavage des mains. Pour commencer, j'aimerais vous poser une question : combien d'entre vous se lavent les mains régulièrement ? Quelles sont vos habitudes ? (Attendre les réponses des élèves.) Très bien, merci pour vos réponses ! Maintenant, savez-vous pourquoi il est si important de se laver les mains ? Cela peut nous aider à rester en bonne santé et à éviter de tomber malades. Parlons ensemble de l'importance de cette pratique !
Maintenant que nous avons discuté de l'importance du lavage des mains, je vais vous montrer un graphique et une vidéo. (Afficher le graphique ou jouer la vidéo.) Regardez bien comment se lavent les mains et écoutez pourquoi cela est essentiel. Pourquoi pensez-vous que se laver les mains est si crucial, surtout dans certaines situations ? (Encourager les élèves à partager leurs réflexions.) Vous êtes tous sur la bonne voie !
Merci d'avoir partagé vos idées ! Pour approfondir notre compréhension, je vais maintenant vous distribuer des fiches sur le lavage des mains. Chacun de vous va recevoir une fiche à remplir pendant notre leçon. Prenez un marqueur ou un crayon et assurez-vous d'écrire vos réponses en suivant les instructions sur la fiche. (Distribuer les fiches.)
Passons à une activité pratique ! Je vais vous montrer comment se laver les mains correctement. (Démontrer le processus de lavage des mains avec du savon et de l'eau, en expliquant chaque étape.) Voilà, c'est ainsi que vous devez vous laver les mains : bien frotter entre les doigts, sous les ongles et pendant au moins 20 secondes. Avez-vous des questions sur ce que nous venons de faire ?
Maintenant que vous avez vu comment se laver les mains, il est temps de compléter vos fiches. Référez-vous au graphique et aux informations que nous avons vues ensemble pour vous aider. Si vous avez besoin d'aide, n'hésitez pas à lever la main et je viendrai vous aider. (Circuler dans la classe pour offrir de l'aide.)
Bien, le temps est écoulé pour remplir les fiches. Je vais maintenant vérifier vos réponses. Je vais passer parmi vous et regarder vos fiches. Ne vous inquiétez pas, je ne vous demanderai pas de faire une présentation devant la classe. C'est juste pour voir ce que vous avez écrit et vous conseiller au besoin. (Vérifier les fiches au fur et à mesure.)
Pour conclure cette leçon, récapitulons ce que nous avons appris aujourd'hui. Le lavage des mains est essentiel pour notre santé parce qu'il nous aide à prévenir les maladies. Qui peut me rappeler une situation où il est particulièrement important de se laver les mains ? (Inviter quelques élèves à partager.) Merci à tous pour votre participation ! N'oubliez pas de vous laver les mains régulièrement, et réfléchissez à vos habitudes de lavage à la maison. À demain pour nos devoirs !
| Question | Réponse |
|---|---|
| Combien d'entre vous se lavent les mains régulièrement ? | |
| Pourquoi est-il important de se laver les mains ? | |
| Pourquoi pensez-vous que se laver les mains est crucial dans certaines situations ? | |
| Quelles sont les étapes pour se laver les mains correctement ? | |
| Pendant combien de temps doit-on se laver les mains ? | |
| Avez-vous des questions sur le processus de lavage des mains ? | |
| Quelles informations sur le lavage des mains vous ont le plus marqué aujourd'hui ? | |
| Dans quelle situation est-il particulièrement important de se laver les mains ? | |
| Que devez-vous faire si vous avez besoin d'aide pour remplir vos fiches ? | |
| Pourquoi le lavage des mains peut-il nous aider à éviter de tomber malades ? |