Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon. La matière académique pour laquelle le texte doit être créé - Espag...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matièreEspagnol
Quelle tranche d'âgeCollège
Quel sujetactivités brise glace de rentrée
Quantité1
Toutes autres préférences

Activité brise-glace : "La Boussole des Passions"

Objectif

Démarrer la leçon de manière interactive et conviviale, tout en permettant aux élèves de se présenter et de partager leurs intérêts, en lien avec la langue espagnole.

Matériel nécessaire

Déroulement de l'activité

1. Introduction (5 minutes)

Commencez par accueillir les élèves chaleureusement. Expliquez-leur que l’objectif de cette activité est de faire connaissance et de créer un environnement de classe positif.

2. Création de la "Boussole des Passions" (10 minutes)

Dressez un grand cercle sur la feuille de papier ou le tableau blanc, qui représentera la "Boussole des Passions". Dans chaque quadrant, écrivez les catégories suivantes :

3. Présentation des élèves (20 minutes)

Invitez chaque élève à se présenter succinctement en espagnol, en mentionnant :

Par exemple : "Hola, soy Julia. Me encanta la cocina porque me gusta experimentar con nuevas recetas."

4. Discussion interactive (10 minutes)

Après chaque présentation, encouragez les élèves à poser des questions ou à partager une expérience liée à la passion mentionnée. Cela favorise les échanges et permet de construire des liens entre les élèves.

5. Clôture de l’activité (5 minutes)

Terminez l'activité en remerciant les élèves pour leurs contributions. Soulignez l'importance de la diversité des passions et des intérêts, qui enrichissent le groupe. Expliquez-leur que ces échanges feront partie intégrante de votre méthode d’enseignement tout au long de l'année.

Conclusion

Cette activité brise-glace permet non seulement d'apprendre à se connaître, mais aussi d'introduire la langue espagnole dans des contextes de vie quotidienne et d'intérêts personnels. Cela favorise un climat de classe collaboratif, essentiel pour une année scolaire réussie !