aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
Quelle matière | Physique |
Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 9 |
Quel sujet | mélanges et corps purs |
Quantité | 1 |
Toutes autres préférences |
Bonjour à tous ! Aujourd'hui, nous allons plonger dans un sujet fascinant qui nous entoure dans notre vie quotidienne : les mélanges et les corps purs. Pour commencer notre leçon, je vous propose un petit jeu qui va stimuler votre curiosité. Êtes-vous prêts ?
Observation silencieuse : Disposez les contenants sur votre table. Prenez un moment pour les observer attentivement. Quelles sont les différences que vous remarquez entre les différentes substances ? Prenez des notes sur les couleurs, les textures, et les états (solide, liquide).
Discussion en petits groupes : Formez des groupes de trois à quatre élèves. Discutez de ce que vous pensez de chaque substance. Par exemple :
Partage en grand groupe : Une fois les discussions terminées, revenez ensemble et partagez vos observations et définitions. Écrivez-les au tableau en deux colonnes : Corps purs et Mélanges.
En écoutant vos idées, nous avons déjà commencé à explorer les caractéristiques des corps purs et des mélanges. Aujourd'hui, notre objectif sera de bien comprendre ces concepts et de découvrir comment les substances peuvent s'associer pour former différentes compositions.
Préparez-vous à devenir des experts en séparation et caractérisation des substances, car la science des mélanges et des corps purs est la clé pour comprendre le monde qui nous entoure !
Commençons notre voyage scientifique !