Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Lettura
Quale argomento	Ritorno a scuola
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Anno o Grado 2
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

Ritorno a scuola

Obiettivi

• Stimolare la curiosità degli studenti riguardo al nuovo anno scolastico.
• Sviluppare abilità di lettura attraverso testi tematici sul ritorno a scuola.
• Favorire la discussione e la collaborazione tra gli studenti.

Materiali

• Libri illustrati sul tema del ritorno a scuola
• Schede di esercizi di lettura
• Lavagna e pennarelli
• Post-it
• Pennarelli colorati

Classe o Fascia d'età

• Anno o Grado 2
• Numero di studenti: 20

Materia

Lettura

Struttura della lezione

Passaggio	Titolo del Passaggio	Durata (minuti)	Dettagli
1	Introduzione al Tema	5	Presentare il tema del ritorno a scuola. Chiedere agli studenti di condividere cosa amano della scuola.
2	Lettura del Libro Illustrato	10	Leggere insieme un libro illustrato sul ritorno a scuola. Sottolineare parole chiave e discutere le immagini.
3	Discussione in Gruppi	5	Dividere la classe in piccoli gruppi. Parlarne delle loro esperienze e aspettative per il nuovo anno scolastico.
4	Scheda di Esercizi	5	Assegnare una scheda di esercizi di lettura collegata al libro letto. Gli studenti completano individualmente la scheda.
5	Condivisione Creativa	5	Chiedere agli studenti di disegnare un'immagine di ciò che non vedono l'ora di fare a scuola. Usare i post-it per scrivere una parola o una frase che descrive il loro disegno.

Valutazione

• Gli insegnanti esamineranno le schede di esercizi completate senza chiedere agli studenti di presentarli davanti alla classe.
• Il disegno e la frase scritta dai bambini saranno raccolti per valutare la comprensione e l’interesse degli studenti.

Copione della lezione