Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon. La matière académique pour laquelle le texte doit être créé - Sant...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matièreSanté et services sociaux
Quelle tranche d'âgeCours pour adultes
Quel sujetposture professionnelle
Quantité1
Toutes autres préférences

Démarrage Créatif d’une Leçon sur la Posture Professionnelle

Introduction

Commencer une leçon sur la posture professionnelle dans le cadre de la santé et des services sociaux peut s’avérer crucial pour établir un environnement d’apprentissage engageant et pertinent. Voici une idée créative pour introduire ce sujet.

Activité : « Miroir, Miroir »

Objectif

Cette activité vise à sensibiliser les apprenants à l'importance de la posture professionnelle à travers une réflexion personnelle et une mise en pratique.

Matériel Nécessaire

Déroulement

  1. Introduction (5 minutes)
    Invitez les participants à se rassembler en cercle. Expliquez-leur que la posture professionnelle ne concerne pas seulement le langage corporel, mais aussi la manière dont nous nous percevons dans notre rôle.

  2. Réflexion Personnelle (10 minutes)
    Distribuez une feuille de papier et un stylo à chaque participant. Demandez-leur d'écrire trois qualités qu'ils estiment essentielles pour un professionnel dans le domaine de la santé et des services sociaux. Puis, invitez-les à réfléchir sur leur propre posture professionnelle : Quelles sont les forces que je peux apporter, et quelles améliorations pourrais-je envisager ?

  3. Miroir, Miroir (15 minutes)
    Ensuite, demandez aux participants de se lever et de s'approcher du miroir. En écoutant une musique douce, invitez-les à prendre une posture qui représente complètement la posture professionnelle qu'ils souhaitent adopter. Encouragez-les à se regarder dans le miroir pendant quelques instants, puis à se poser les questions suivantes :

    • Que me dit cette image de moi dans ma pratique professionnelle ?
    • Est-ce que je ressens de la confiance en moi dans cette posture ?
  4. Partage en Groupe (15 minutes)
    Rassemblez les participants de nouveau en cercle. Proposez-leur de partager leurs réflexions et la posture qu'ils ont choisie. Qu'ont-ils ressenti en se regardant dans le miroir ? Quels changements envisagent-ils pour renforcer leur posture professionnelle ?

Conclusion

Cette activité ludique et introspective ouvre la voie à une discussion enrichissante sur la posture professionnelle. Elle encourage également les participants à être davantage conscients de leur influence sur les autres dans un milieu de soins. En engageant cette réflexion dès le début de la leçon, vous posez les bases d'un apprentissage pratique qui peut se traduire directement dans leur carrière.


Cette activité peut facilement être adaptée selon la taille du groupe et le temps disponible. Elle vise à créer un climat de confiance et à promouvoir l’échange sur les bonnes pratiques professionnelles dans le domaine de la santé et des services sociaux.