| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quelle matière | Éducation physique |
| Quel sujet | Natation |
| Quelle durée (min) | 30 |
| Quelle tranche d'âge | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
| Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Éducation physique
Élèves de 8 à 12 ans
Natation
30 minutes
20
La leçon répond aux directives nationales sur l'éducation physique, y compris la sécurité dans l'eau et le développement de compétences aquatiques.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction | 5 min | Présentation des objectifs de la leçon, règles de sécurité et échauffement en dehors de l'eau. |
| 2 | Échauffement dans l'eau | 5 min | Exercices de flottaison et de respiration, y compris des mouvements simples avec la frite. |
| 3 | Apprentissage des techniques | 10 min | Démonstration et pratique de la technique crawl, énφάλouie les bras et les jambes. Utilisation de cônes pour délimiter les parcours. |
| 4 | Activités en petits groupes | 5 min | Diviser la classe en 4 groupes de 5 pour des exercices dirigés assistés par l'enseignant, concentration sur le crawl et la respiration. |
| 5 | Jeu aquatique | 5 min | Mise en place d'un jeu simple (par exemple, relais) pour renforcer les compétences tout en s'amusant. |
| 6 | Conclusion et retour au calme | 3 min | Rappel des apprentissages de la leçon et retour au calme dans l'eau suivi d'un étirement léger. |
| 7 | Vérification des devoirs | 2 min | Rappel discret des devoirs à faire pour la prochaine leçon sans présentation en classe. |
Les élèves doivent pratiquer des exercices de respiration et de flottaison à domicile, en utilisant une baignoire ou une piscine s'ils en ont accès. Les parents sont invités à superviser pour assurer la sécurité.
L'évaluation se basera sur l'observation des compétences techniques lors des pratiques de la leçon, mais aussi sur la participation et l'engagement durant la session.