Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Inglese
Quale argomento	Primo giorno di scuola
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Anno o Grado 6
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

Primo giorno di scuola

Obiettivi

Familiarizzare gli studenti con il linguaggio e le frasi comuni utilizzate all'inizio dell'anno scolastico.
Promuovere la socializzazione tra gli studenti e la creazione di un ambiente di classe accogliente.
Sviluppare abilità di ascolto e conversazione in inglese.

Materiali

Schede informative con domande e frasi di uso comune.
Post-it di vari colori.
Pennarelli e penne.
Lavagna bianca o lavagna a fogli mobili.

Classe / Fascia d'età

Anno/Grado 6

Materia

Inglese

Numero di studenti

Curriculum Nazionale

La lezione è progettata per rispettare le linee guida del curriculum nazionale in relazione all'insegnamento della lingua inglese.

Struttura della Lezione

Numero del Passaggio	Titolo del Passaggio	Durata (min)	Dettagli
1	Introduzione	5	Accogliere gli studenti e spiegare l'importanza del primo giorno. Condividere gli obiettivi della lezione.
2	Attività di rompighiaccio	10	Gli studenti si presentano utilizzando una frase guida su un post-it (nome e qualcosa di interessante su di loro). Posizionare i post-it sulla lavagna.
3	Discussione di gruppo	5	Dividere gli studenti in piccoli gruppi per discutere le loro aspettative per l'anno scolastico. Fornire domande di esempio.
4	Creazione di una mappa	5	Disegnare una mappa della classe sulla lavagna, chiedere agli studenti di aggiungere nomi e posizioni (es. mensa, aula, giardino).
5	Conclusioni e compiti	5	Riassumere la lezione. Spiegare i compiti a casa: scrivere un breve paragrafo su ciò che si aspettano dall'anno scolastico e consegnarlo entro la prossima lezione.

Controllo dei Compiti

Gli studenti consegneranno i loro compiti scritti a casa senza effettuare presentazioni orali in classe. Saranno valutati attraverso un controllo scritto anonimo da parte dell'insegnante.